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02701
M m
Centro de Estudios para el Desarrollo Laboral y Agrario
(CEDLA). Programa de ajuste estructural. CEDLA. Dossier
Informativo, 5-7. La Paz, Abril de 1994-julio 1994
====- Solicitar a/por: 4.0 PRO
-AJUSTE
ESTRUCTURAL- -PROGRAMA DE AJUSTE ESTRUCTURAL (PAE)- -ECONOMIA-
-NOTICIAS DE PRENSA-
BO
02702 V m
Mamani Condori, Carlos. Taller de Historia Oral Andina (THOA).
Historia y prehistoria: donde nos encontramos los indios?
y Podemos a través de los "cuentos" conocer
nuestra historia?. Chukiyawu, Octubre 1991. 24 p.
====- Solicitar a/por: 6.0 HIS
-HISTORIA-
-GENERAL- -POBLACION INDÍGENA- -HISTORIA ORAL-
BO
RESUMEN: Reflexionar sobre el problema colonial en la arqueología
y la histografía
02703 M m
Calderón, Fernando. . Ahora si que sí y si
no por qué: gobernabilidad, competitividad e integración
social en Bolivia. La Paz: CEDLACERES, Agosto de 1995. 202
p.
====- Solicitar a/por: 9.0
-DEMOCRACIA-
-POLITICA ECONOMICA- -DESARROLLO SOCIAL- -DESARROLLO SOSTENIBLE-
BO
RESUMEN: Se intenta responder a preguntas, o a aspectos,
en función de un balance crítico de 12 años
de experiencia democrática en relación a tres
temas intrínsecamente vinculados y mutuamente influyentes:
la gobernabilidad, la competitividad y la integración
social
02704 M m
Montaño, Gary; Villegas, Carlos. Centro de Estudios
para el Desarrollo Laboral y Agrario (CEDLA). Industria
boliviana: entre los resabios del pasado y la lógica
del mercado. CEDLA. Programa de Ajuste Estructural, 4. La
Paz, Julio de 1993. 272 p.
====- Solicitar a/por: 4.0 IND
-POLITICA
ECONOMICA- -AJUSTE ESTRUCTURAL- -INDUSTRIALIZACION- -INDUSTRIA-
RESUMEN: Analizar los principales efectos, positivos y negativos,
que la actual política económica desató
sobre la industria manufacturera nacional. También
busca, indagar acerca de los elementos que sustentan la
reestructuración productiva y administrativa, tal
cual la plantea el PAE (Programa de Ajuste Estructural)
02705 M m
Mamani Condori, Carlos. . Taraqu 1866-1935: masacre, guerra
y renovación en la biografía de Eduardo L.
Nina Qhispi. La Paz: Aruwiyiri, 1991. 172 p.
====- Solicitar a/por: 6.3 TAR
-HISTORIA
NACIONAL- -HISTORIA SOCIAL- -NINA QUISPI, EDUARDO LEANDRO-
-POBLACION INDÍGENA- -METODOLOGIA-
BO
RESUMEN: Trata sobre una antigua marka de Pakaxi, hoy provincia
Ingavi, llamada Taraqu, pero también trata sobre
Ch'iwu, un ayllu de Taraqu. Ciertos avatares más
concretos se refieren a una estancia, llamada Eduardo Leandro
Nina Qhispi, cuya biografía fue propuesta incialmente
como tema central de la investigación
02706 M m
Horkheimer, Hans. . Alimentación y obtención
de alimentos en los Andes prehispánicos. La Paz:
Hisbol, Octubre de 1990. 182 p.
====- Solicitar a/por: 2.2 ALI
-ALIMENTOS-
-PLANTAS ALIMENTICIAS- -HISTORIA- -AGRICULTURA ANDINA- -CULTURA
ANDINA-
-ANDES-
RESUMEN: A primera vista la alimentación y la manera
de procurársela en el Perú prehispánico
parecen muy poco espiritual, pero en el transcurso del estudio
iremos descubriendo multifacéticas relaciones, que
lo vinculan con las cuestiones culturales propiamente dichas
02707 M m
Gamarra, Eduardo A. Instituto Latinoamericano de Investigaciones
Sociales (ILDIS). Entre la droga y la democracia: la cooperación
entre Estados Unidos-BOLIVIAlivia y la lucha contra el narcotráfico.
La Paz, Diciembre de 1994. 218 p.
====- Solicitar a/por: 13.1 ENT
-POLITICA
ANTIDROGAS- -POLITICA EXTERIOR- -CRISIS ECONOMICA- -NARCOTRAFICO-
BO
RESUMEN: Intento de delinear el contexto que dio nacimiento
a las políticas antinarcóticos en Bolivia
y de explicar la magnitud de la presión de Estados
Unidos para imponer medidas antinarcóticos más
restrictivas
02708 M m
García Fernández, Juan Javier; Tecchi, Rodolfo.
Instituto de Biología de la Altura (INBIAL). Reserva
de la biosfera Laguna de Pozuelos: un ecosistema pastoril
en los Andes Centrales. Montevideo : UNESCO, 1991. 158 p.
====- Solicitar a/por: 1.9 RES
-ECOSISTEMAS-
-MEDIO AMBIENTE- -CONSERVACION DE RECURSOS- -ECOLOGIA-
AR
-ANDES-
RESUMEN: Brinda información sobre un ecosistema pastoril
altoandino, destacando las peculiaridades que lo definen
donde la existencia de los seres vivos representan una alta
adaptación al medio
02709 M m
Organización Panamericana de la Salud (OPS); otros.
Pobreza y salud en Bolivia. La Paz: ILDIS, Marzo de 1994.
254 p.
====- Solicitar a/por: 10.0 POB
-SALUD-
-SERVICIOS DE SALUD- -POLITICA DE SALUD- -POBREZA- -MEDICINA
TRADICIONAL- -SEGURIDAD SOCIAL-
BO
02710 M m
Wolowyna, Oleh; Pinto Aguirre, Guido. Consejo Nacional de
Población (CONAPO). Sobrevivencia infantil en Bolivia.
La Paz, Agosto de 1990. 262 p.
====- Solicitar a/por: 10.1 SOB
-SALUD
MATERNOINFANTIL- -MORTALIDAD INFANTIL- -ENFERMEDADES- -NUTRICION-
-SERVICIOS DE SALUD-
BO
RESUMEN: Reunir en un volumen gran parte de la rica información
de que se dispone sobre la sobre vivencia infantil en Bolivia
y hacer un análisis descriptivo de ella
02711 V m
Zeeuw, Henk de; otros. . Promover la agricultura sostenible
en la zona Sur Andina: un estudio de los programas agropecuaríos
de siete contrapartes de ICCO en la zona Andina del Sur
de Perú y el Norte de Bolivia. Tomo 1: Informe Principal.
Tomo 2: Los estudios de Caso. Leusden, Septiembre 1992
====- Solicitar a/por: 1.1 PRO
-AGRICULTURA
ANDINA- -DESARROLLO SOSTENIBLE- -POLITICA AGRICOLA-
BO PE
-ANDES-
RESUMEN: Resultados de un estudio de los programas de algunas
ONG’s en la zona Andina del Sur de Perú y el
Norte de Bolivia, alrededor del tema agricultura sostenible
02712 V m
Morrée, Dicky de. Perú-BOLIVIAlivia. Secretariado
Rural. Crédito rural en Bolivia y Perú: sistematización
de las experiencias crediticias de contrapartes seleccionadas
de ICCO, Agosto de 1996. 35 p.
====- Solicitar a/por: 1.0 CRE
-CREDITO
AGRICOLA-
BO PE
RESUMEN: Se intenta sistematizar las experiencias crediticias
de contrapartes de ICCO en Bolivia y Perú, y otros
estudios sobre la tema, con el fin de aportar elementos
para una política de apoyo a propuestas crediticias
02713 V m
Navarro Vásquez, Mónica Claudia. Universidad
Católica Boliviana. Escuela rural y cambio cultural:
por flojos quieren ir a la escuela. Cochabamba, 30 de mayo
de 1997. 16 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 ESC
-ESCUELAS
RURALES- -CULTURA- -INTERCULTURALIDAD-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA-
RESUMEN: Se combina los aportes de estudios del tema con
datos y opiniones recogidos en las comunidades de Calatranca,
Condepampa, Kuyupaya, Sanipaya, Qhochipampa y K'uty y el
pueblo de Pukara. Además de la observación
en visitas a las escuelas de las comunidades mencionadas,
se realizó entrevistas a niños, comunaríos,
dirigentes y maestros sobre un árbol de temas que
para este texto se limitan a analizar la educación
escolar como un proceso de cambio cultural
02714 V m
Escóbar de Pabón, Silvia. Centro de Estudios
para el Desarrollo Laboral y Agrario (CEDLA). Mujer y trabajo
en pequeñas unidades económicas: Reflexiones
sobre la situación actual y perspectivas. CEDLA.
Avances de Investigación, 2. La Paz, Agosto 1993.
17 p.
====- Solicitar a/por: 4.0 CED
-MUJERES-
-TRABAJO- -SECTOR INFORMAL- -MICROEMPRESAS-
BO
02715 V m
Larrazábal, Hernando. Centro de Estudios para el
Desarrollo Laboral y Agrario (CEDLA). Demandas de crédito
en las unidades microempresariales. CEDLA. Avances de Investigación,
5. La Paz, Septiembre 1993. 10 p.
====- Solicitar a/por: 4.0 CED
-MICROEMPRESAS-
-FINANCIAMIENTO- -CREDITO-
BO
-BOLIVIA: LA PAZ-
RESUMEN: Un avance preliminar orientado al conocimiento
de la demanda de crédito del sector microempresarial,
con algún énfasis para las ciudades de La
Paz y El Alto
02716 V m
Aguirre, Álvaro; Jiménez, Damián. Centro
de Estudios para el Desarrollo Laboral y Agrario (CEDLA).
Tributación y financiamiento en el sector agropecuario.
CEDLA. Avances de Investigación, 9. La Paz, Marzo
1995. 30 p.
====- Solicitar a/por: 4.0 CED
-SECTOR
AGROPECUARIO- -POLITICA TRIBUTARIA- -FINACIAMIENTO- -AJUSTE
ESTRUCTURAL-
BO
02717 V m
Seoane, Alfredo; Aguirre, Álvaro. Centro de Estudios
para el Desarrollo Laboral y Agrario (CEDLA). Mercado internacional
de productos agropecuaríos y las exportaciones de
Bolivia. CEDLA. Avances de Investigación, 10. La
Paz, Marzo 1995. 17 p.
====- Solicitar a/por: 4.0 CED
-PRODUCTOS
AGROPECUARÍOS- -EXPORTACIONES- -MERCADO INTERNACIONAL-
BO
02718 V m
Perú-BOLIVIAlivia.02719 M m
Toro, Graciela. Centro de Estudios para el Desarrollo Laboral
y Agrario (CEDLA). Políticas y sector agropecuario.
CEDLA. Programa de Ajuste Estructural, 2. La Paz, 1992.
120 p.
====- Solicitar a/por: 4.0 POL
-AJUSTE
ESTRUCTURAL- -SECTOR AGROPECUARIO- -POLITICA ECONOMICA-
-POLITICA LABORAL-
BO
RESUMEN: El presente trabajo se realizó en base a
la información documental, referida a las disposiciones
de la política económica y social, se efectuó
un estudio acerca del diseño instrumental del PAE,
en relación al Sector Agropecuario
02720 M m
Mamani Condori, Carlos. Taller de Historia Oral Andina.
Metodología de la historia oral. La Paz, 1989. 46
p.
====- Solicitar a/por: 6.0 MET
-HISTORIA-
-GENERAL- -HISTORIA ORAL- -METODOLOGIA-
BO
RESUMEN: Compartir la experiencia del THOA, que desde años
viene trabajando para reconstruir y escribir la historia
de los pueblos nativos, que es desconocida y negada por
la historia oficial, desde la imposición del sistema
colonialista
02721 M m
Lindenberg Monte, Nietta. . Escolas da Floresta: entre o
passado oral e o presente letrado. Rio de Janeiro : MULTILETRA,
1996. 228 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 ESC
-EDUCACION
INTERCULTURAL- -KAXINAWA- -POBLACION INDÍGENA-
BR
02722 M m
Comissao Pró-Indio do Acre. Shenipabu miyui: Historia
dos antigos. Rio Branco. 164 p.
====- Solicitar a/por: 6.3 SHE (3 Ej)
-HISTORIA
NACIONAL- -HISTORIA ORAL- -KAXINAWA- -POBLACION INDÍGENA-
BR
-ACRE-
02723 M m
Comissao Pro-Indio do Acre. Legumes, frutas, bichos e os
índios: a ecologia da floresta. Rio Branco, 1996.
74 p.
====- Solicitar a/por: 1.9 LEG (2 ej)
-ECOLOGIA-
-BOLIVIASQUES TROPICALES- -PLANTAS- -ANIMALES-
BR
02724 M m
Fundaçao Nacional próMemória. Por uma
educaçao indígena diferenciada: projeto interacao.
Brasilia, 1987. 98 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 POR
-EDUCACION
INTERCULTURAL-
BR
02725 M m
Comissao Pro-Indio do Acre. Nuku mimawa. Rio Branco, 1995.
67 p.
====- Solicitar a/por: 2.2 NUK
-CULTURA
INDÍGENA- -MUSICA- -KAXINAWA-
BR
02726 S as
AGUIRRE LEDEZMA, Noel; Pimentel, Juan Carlos.
Reforma Educativa, logros y conflictos. - pp 2-4 // EN:
CEDOIN. Informe R. Año 16, 356. La Paz, 19 de junio
de 1997
====- Solicitar a/por: REVISTA
-REFORMA
EDUCATIVA-
BO
RESUMEN: Reforma es irreversible pero requiere de ajustes
y sobre todo del acompañamiento de la sociedad civil
02727 S as
Participación popular, la reforma irreversible. -
pp 5-7 // EN: CEDOIN. Informe R. Año 16, 356. La
Paz, 19 de junio de 1997
====- Solicitar a/por: REVISTA
-PARTICIPACION
POPULAR-
BO
02728 S as
Bianchedi, Eugenia.
III Encuentro Nacional y I Latinoamericano de plantas medicinales.
- pp. 26-27 // EN: Centro de Estudios sobre Tecnologías
Apropiadas de la Argentina. Revista de Plantas Medicinales
para la salud. Año 7, 14. Buenos Aires : CETAAR,
Noviembre de 1996
====- Solicitar a/por: 10.4 PLANTAS
-PLANTAS
MEDICINALES- -BIODIVERSIDAD- -DERECHOS COMUNITARÍOS-
-NORMAS INTERNACIONALES-
AR
-ARGENTINA-
02729 S as
Sánchez, Leisa.
Así se encontró al Che. - pp 2-3 // EN: CEDOIN.
Informe R. Año 16, 358. La Paz, 17 de julio de 1997
====- Solicitar a/por: REVISTA
-CHE
GUEVARRA, ERNESTO-
BO
02730 S as
COB no tiene con que pagar la luz. - pp 4-5 // EN: CEDOIN.
Informe R. Año 16, 358. La Paz, 17 de julio de 1997
====- Solicitar a/por: REVISTA
-CENTRAL
OBRERA BOLIVIANA- -COB-
BO
02731 S as
Actual y el próximo gobierno se enfrentan por el
Bonosol. - pp 10-11 // EN: CEDOIN. Informe R. Año
16, 358. La Paz, 17 de julio de 1997
====- Solicitar a/por: REVISTA
-BOLIVIANOSOL-
-LEY DE PENSIONES-
BO
02732 S as
Ellenberg, Heinz.
Cómo detener la erosión del suelo?. - pp 18-22
// EN: Proyecto Desarrollo Agroforestal en Comunidades Rurales
del Noroeste Argentino. Desarrollo Agroforestal y Comunidad
Campesina. Año 6, 28. Salta, Abril-mayo 1997
====- Solicitar a/por: REVISTA
-AGRONOMIA-
-EROSION DE SUELOS- -CONSERVACION DE SUELOS-
BO
02733 S as
Programa regional de bancos andinos de semillas forestales.
- pp 23-25 // EN: Proyecto Desarrollo Agroforestal en Comunidades
Rurales del Noroeste Argentino. Desarrollo Agroforestal
y Comunidad Campesina. Año 6, 28. Salta, Abril-mayo
1997
====- Solicitar a/por: REVISTA
-AGRONOMIA-
-BANCOS DE SEMILLAS FORESTALES- -REDES-
-ANDES-
02734 S as
AGRUCO. Willaytaki. Año 1, 0. Cochabamba, Febrero
1997-
====- Solicitar a/por: REVISTA
-COMUNIDADES
RURALES- -ACTIVIDADES-
BO
RESUMEN: Portavoz de las comunidades como un esfuerzo común
entre la FSUTCC y el Programa AGRUCO
02735 S as
Bases harán respetar sus normas comunales indígenas.
- p. 2 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman: revista rural
bilingüe para la nación quechua. Año
14, 73/74. Cochabamba, Julio 1997
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-ELECCIONES-
BO
02736 S as
Mana ni pita manchichikusunchu. - p. 3 // EN: CENDA. Conosur
Ñawpaqman: revista rural bilingüe para la nación
quechua. Año 14, 73/74. Cochabamba, Julio 1997
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-CONCEJALES
CAMPESINOS- -INSTRUMENTO POLITICO-
BO
02737 S as
Nuqanchikpaq sapa p'unchay inti p'utumusan. - pp 4-5 //
EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman: revista rural bilingüe
para la nación quechua. Año 14, 73/74. Cochabamba,
Julio 1997
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-ELECCIONES-
-INSTRUMENTO POLITICO-
BO
02738 S as
Nos hemos acostumbrado a poner ayudas: Subcentral Sanipaya.
- p. 6 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman: revista rural
para la nación quechua. Año 14, 73/74. Cochabamba,
Julio 1997
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-COMUNIDADES
CAMPESINAS- -EDUCACION-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -AYOPAYA-
02739 S as
Somos campesinos y vivimos del cultivo de la tierra: Centro
de Formación Originaria de Altura, CEFOA. - p. 7
// EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman: revista rural bilingüe
para la nación quechua. Año 14, 73/74. Cochabamba,
Julio 1997
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-CENTRO
DE FORMACION ORIGINARIA DE ALTURA- -CEFOA- -EDUCACION INTERCULTURAL-
-CURRICULUM CAMPESINO-
BO
02740 S as
Imamanta juchachawayku. - pp 8-9 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman:
revista rural bilingue para la nación quechua. Año
14, 73/74. Cochabamba, Julio 1997
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-COCALEROS-
-POLITICA ANTIDROGAS-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -CHAPARE-
02741 S as
Dirigentes imata ruwanankupaqpis basesta tapurinanku tiyan:
Séptimo Congreso de la Central Campesina, Provincia
Campero. - p. 10 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman:
revista rural bilingüe para la nación quechua.
Año 14, 73/74. Cochabamba, Julio 1997
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-CONGRESOS-
-TIERRA Y TERRITORIO- -INSTRUMENTO POLITICO- -EDUCACION-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -CAMPERO-
02742 S as
Entre surco y surco un paso de distancia: Comunidad Kuyupaya
provincia Ayopaya. - p. 15 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman:
revista rural bilingüe para la nación quechua.
Año 14, 73/74. Cochabamba, Julio 1997
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-CULTIVO
DE PAPA- -ENFERMEDADES-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -AYOPAYA-
02743 S as
Waynuchumanta, condenadomanta, k'ankamantawan: willarisqayki.
- p. 16 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman: revista
rural bilingüe para la nación quechua. Año
14, 73/74. Cochabamba, Julio 1997
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-CUENTOS-
BO
02744 S as
Uqllata sik'imira jina ukharikusun: historia de mi comunidad.
- pp 12-13 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman: revista
rural bilingüe para la nación quechua. Año
14, 73/74. Cochabamba, Julio 1997
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-HISTORIA-
-CESPEDES, EUSEBIO-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -MIZQUE-
02745 S as
Pobreza en América Latina. - 212 p. // EN: CIEDLA.
Contribuciones. Año XII, 3. Buenos Aires, Julio-septiembre
1995
====- Solicitar a/por: REVISTA
-POBREZA-
-ECONOMIA-
AR CO EC PE VE
02746 S as
Zapata's children: defending the land and human rights in
the countryside. - pp 30-35 // EN: . NACLA: report on the
Americas. XXX, 4. Hopewell, Jan/Feb 1997
====- Solicitar a/por: REVISTA
-TIERRA
Y TERRITORIO- -DERECHOS HUMANOS-
MX
02747 V m
Antezana, Luís H.. Universidad Mayor de San Simón;
Centro de Estudios Superiores Universitaríos (CESU).
Guía instrumental para la presentación de
trabajos académicos. Cochabamba, 1995. 36 p.
====- Solicitar a/por: 14.0
-PRESENTACION
DE TRABAJOS ACADEMICOS- -GUIAS-
BO
02748 V m
. Reforma a la Ley Orgánica de Municipalidades. 33
p.
====- Solicitar a/por: 9.2 REF
-LEY
ORGANICA DE MUNICIPALIDADES- -MUNICIPIOS- -LEYES-
BO
02749 V m
CHAPEAU. CENDA: recuperación de las semillas originales,
Abril 1996
====- Solicitar a/por: 1.1
-DESARROLLO
SOSTENIBLE- -AGRICULTURA ANDINA- -BIODIVERSIDAD- -SEMILLAS
DE PAPA-
BO
02750 S as
Caso Narcoavion tanta bulla para.... - pp 2-3 // EN: CEDOIN.
Informe R. Año 16, 357. La Paz, 4 de julio de 1997
====- Solicitar a/por: REVISTA
-NARCOTRAFICO-
-NARCOAVION- -SENTENCIAS-
BO
RESUMEN: Juzgado primero de Sustancias Controladas de La
Paz emitió sentencia condenatorio contra 14 y absolvió
a nueve
02751 S as
Fraude electoral que no llegó a producirse. - pp
4-5 // EN: CEDOIN. Informe R. Año 16, 357. La Paz,
4 de julio de 1997
====- Solicitar a/por: REVISTA
-ELECCIONES-
-CORTE NACIONAL ELECTORAL- -CNE-
BO
RESUMEN: CNE ha salido airosa del problema ocasionado por
la falsificación de actas electorales en una circunscripción
de Potosí
02752 S as
Crisis de la COB. - pp 6-9 // EN: CEDOIN. Informe R. Año
16, 357. La Paz, 4 de julio de 1997
====- Solicitar a/por: REVISTA
-CENTRAL
OBRERA BOLIVIANA- -COB- -CONFLICTOS-
BO
RESUMEN: Último conflicto con el gobierno que para
la COB concluyó sin pena ni gloria, dejó secuelas
internas que se expresaron inicialmente en una andanada
de críticas al Secretario Ejecutivo Edgar Ramírez,
y posteriormente en la admisión de que el organismo
sindical está en crisis
02753 S as
Poder ejecutivo, la torta a repartir. - pp 8-9 // EN: CEDOIN.
Informe R. Año 16, 359. La Paz, 31 de julio de 1997
====- Solicitar a/por: REVISTA
-PODER
EJECUTIVO- -LEY 1493-
BO
02754 M m
Confederación de Nacionalidades Indígenas
del Ecuador (CONAIE); Ecuador. Ministerio de Educación
y Cultura (MEC). Ñucanchic causai. Quito, 1989. 156
p.
====- Solicitar a/por: 5.6
-EDUCACION
INTERCULTURAL- -CULTURA INDÍGENA-
EC
02755 V m
Schwarz, Burkhard. . Categoría neocolonial en la
problemática ecológica de la quta Pupu y del
Petpuju: algunas consideraciones sobre el aspecto socio-étnico-cultural.
Uru-Uru, Junio de 1994. 49 p.
====- Solicitar a/por: 1.9 CAT
-ECOLOGIA-
-RECURSOS NATURALES- -CULTURA ANDINA- -NEOCOLONIALISMO-
BO
-LAGO POOPO-
RESUMEN: Se sostiene que, desde la perspectiva de las reivindicaciones
indígenas - sólo aquellos conocimientos, conceptos,
lógicas y estrategias ecológicas pueden considerarse
válidos, orgánicos y funcionales a los intereses
de los grupos étnicos asentados en Altiplano Central
02756 M m
Rodrigo Martínez, Carlos; Bolívar Burbano,
José. Sistema Intercultural Cotopaxi (SEIC). Educación
como identificación cultural y la experiencia de
educación indígena en Cotopaxí. Quito
: Abya Yala, 1994. 399 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 EDU
-EDUCACION
INTERCULTURAL- -IDENTIDAD CULTURAL- -INVESTIGACION- -SISTEMATIZACION-
EC
-COTOPAXI-
RESUMEN: Fruto de un par de años de investigación
y sistematización; de un continuo preguntar y cuestionarse
sobre el proceso educativo indígena intercultural
bilingüe de la Provincia de Cotopaxi
02757 M m
Godenzzi Alegre, Juan Carlos. Centro de Estudios Regionales
Andinos Bartolomé de Las Casas (CBC). Educación
e interculturalidad en los Andes y la Amazonía. CBC.
Estudios y Debates Regionales Andinos, 93. Cuzco, Septiembre
1996. 391 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 EDU
-EDUCACION
INTERCULTURAL- -INTERCULTURALIDAD-
RESUMEN: Se problematiza el tema de la interculturalidad,
a partir de diversos ámbitos de experiencia, y se
formulan propuestas y estrategias interculturales susceptibles
de ver aplicadas al conjunto de los sistemas educativos
regionales y nacionales
02758 M m
Hurtado Galván, Laura. Centro de Estudios Regionales
Andinos Bartolomé de Las Casas (CBC); Centro de Investigación
y Promoción del Campesinado (CIPCA). Desarrollo desde
arriba y desde abajo: información, documentación
y comunicación en las ONG’s de América
Latina. CBCCIPCA. Temas de Actualidad, 3. Cuzco, Septiembre
1995. 397 p.
====- Solicitar a/por: 3.0 DES
-ONG’S-
-BIBLIOTECAS- -DOCUMENTACION- -INFORMACION- -COMUNICACION-
BO
RESUMEN: Ubicar, analizar y fundamentar el proceso de constitución,
y por lo tanto de aprendizaje técnico y profesional,
de nuevas unidades y servicios de información, directamente
vinculados al surgimiento y establecimiento de una nueva
institucionalidad dentro de las sociedades civiles latinoamericanos:
las ONG’s de desarrollo
02759 S as
López, Luís Enrique.
Donde el zapato aprieta: tendencias y desafíos de
la educación bilingüe en el Perú. - pp.
295-342 // EN: Centro "Bartolomé de las Casas".
Revista Andina. 14, 2. Cuzco: BARTOLOME DE LAS CASAS, Diciembre
de 1996
====- Solicitar a/por: ANDINA/28
-REVISTA
ANDINA- -TENDENCIAS- -DESAFIOS A LA EDUCACION BILINGUE EN
PERU-
PE
02760 M m
Jurado, Cristina. . Didáctica de la matemática
en la educación primaria intercultural bilingue.
EBIABYA-YALA. Serie Pedagogía y Didáctica,
10. Quito, Junio 1993. 141 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 DID
-EDUCACION
INTERCULTURAL- -MATEMATICA- -EDUCACION PRIMARIA-
EC
RESUMEN: Revaloriza procesos matemáticos tradicionales
que apoyan al niño a identificarse con lo suyo, para
que partiendo de lo concreto llegue a lo abstracto, desarrollando
así destrezas tanto orales como escritas
02761 M m
Chiriboga, Bolívar. . Didáctica del español
como segunda lengua. EBIABYA-YALA. Serie Pedagogía
y Didáctica, 8. Quito : ABYA-YALA, Junio 1993. 177
p.
====- Solicitar a/por: 5.6 DID
-EDUCACION
INTERCULTURAL- -CASTELLANO- -ENSEÑANZA- -SEGUNDAS
LENGUAS- -BILINGUISMO-
EC
RESUMEN: Coadyuvar al desarrollo de las destrezas prácticas
en la enseñanza del español como segunda lengua,
tomando como punto de partida la propuesta del Proyecto
EBI y buscando al mismo tiempo enriquecer y complementar
dicha propuesta
02762 M m
Valiente Catter, Teresa. . Didáctica del quechua
como lengua materna. EBIABYA-YALA. Serie Pedagogía
y Didáctica, 9. Quito, Junio 1993. 237 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 DID
-EDUCACION
INTERCULTURAL- -QUECHUA- -ENSEÑANZA- -LENGUAS MATERNAS-
EC
RESUMEN: Presentar las experiencias del Proyecto Educación
Bilingüe Intercultural en la elaboración de
una propuesta de enseñanza del quechua como lengua
materna. La actividad principal fue la elaboración
de textos escoliares para los grados del primero sexto
02763 M m
Valiente Catter, Teresa. . Didáctica de las ciencias
de la vida en la educación primaria intercultural
bilingüe. EBIABYA-YALA. Serie Pedagogía y Didáctica,
11. Quito, Junio 1993. 144 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 DID
-EDUCACION
INTERCULTURAL- -EDUCACION PRIMARIA- -IDENTIDAD CULTURAL-
-CIENCIAS SOCIALES- -CIENCIAS NATURALES- -ENSEÑANZA-
02764 M m
Yañez Cossio, Consuelo. . Sonidos y palabras: fonética
española. Quito : ABYA- YALA, 1990. 162 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 SON
-EDUCACION
INTERCULTURAL- -CASTELLANO- -APRENDIZAJE- -PRONUNCIACION-
EC
RESUMEN: Algunos elementos y orientaciones para facilitar
el aprendizaje del español y también para
corregir algunos defectos de pronunciación, de manera
que los quechuas y los otros indígenas que hablan
lenguas distintas a la española tengan una referencia
útil para mejorar su comunicación intercultural
02765 M m
Peigne, Alan. Centro de Estudios Regionales Andinos Bartolomé
de las Casas (CBC). Territorialidad andina: aproximación
a la gestión del espacio intercomunal. CBC. Trabajos
del Colegio Andino, 13. Cuzco, Octubre 1994. 104 p.
====- Solicitar a/por: 1.0 TER
-TIERRA
Y TERRITORIO- -HISTORIA- -CAMBIO SOCIAL- -DESARROLLO RURAL-
-AYMARAS-
-ANDES-
RESUMEN: Primer intento de sistematizar una reflexión
para el avance del cambio social en la sociedad rural aymara
02766 V m
Subcentral Cantón K'uri. Primer Congreso Ordinario,
19 y 20 de abril de 1997, Mizque. Cochabamba, 1997. 15 p.
====- Solicitar a/por: 8.3 KURI
-ORGANZACION
REGIONAL- -SUBCENTRALES- -CONGRESOS-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -MIZQUE-
02767 M m
Medina Durand, Fransh G. Centro de Estudios Regionales Andinos
Bartolomé de Las Casas (CBC). Impacto social de proyectos
de riego en economías campesinas: un estudio de caso
en agroecosistemas semiáridos surandinos. CBC. Trabajos
del Colegio Andino, 19. Cuzco, Diciembre de 1995. 191 p.
====- Solicitar a/por: 1.5 IMP
-AGRONOMIA-
-RIEGO- -EVALUACION DE PROYECTOS-
PE
-PE: AREQUIPA- -CAILLOMA-
02768 M m
O'Phelan Godoy, Scarlett. Centro de Estudios Regionales
Andinos Bartolomé de las Casas (CBC). Gran rebelión
en los Andes: de Túpac Amaru a Túpac CatariCBC.
Archivos de Historia Andina, 20. Cuzco, Agosto de 1995.
237 p.
====- Solicitar a/por: 6.0 GRA
-HISTORIA-
-GENERAL- -REBELION DE TUPAC AMARU-
BO PE
RESUMEN: Colección de 3 ensayos en torno a la gran
rebelión de 1780-81 que comprometió el Bajo
y el Alto Perú, también conocida como la rebelión
de Túpac Amaru
02769 M m
Sánchez-Parga, José. . Antropo-lógicas
andinasAbya-Yala. Biblioteca Abya-Yala, 47. Quito, Febrero
1997. 262 p.
====- Solicitar a/por: 2.0 ANT
-ANTROPOLOGIA-
-FAMILIA- -SALUD- -ENFERMEDADES- -RITOS- -CULTURA ANDINA-
-TECNOLOGIA ANDINA-
EC
RESUMEN: Despejar y descifrar las lógicas sociales
de la cultura andina
02770 M m
O'Phelan Godoy, Scarlett. Centro de Estudios Regionales
Andinos Bartolomé de las Casas (CBC). Kurakas sin
sucesiones: del cacique al alcalde de indios, Perú
y Bolivia 1750-1835CBC. Archivos de Historia Andina, 25.
Cuzco, Abril 1997. 100 p.
====- Solicitar a/por: 6.0 KUR
-HISTORIA-
-CACIQUES- -ALCALDES-
BO PE
RESUMEN: Intento de analizar el tránsito del cacique
al alcalde de indios, como lideres étnicos en el
Perú y Bolivia en el periodo colonial tardío
y la temprana república
02771 M m
O'Phelan Godoy, Scarlett. Centro de Estudios Regionales
Andinos Bartolomé de las Casas (CBC). Siglo de rebeliones
anticoloniales, Perú y Bolivia 1700-1783CBC. Archivos
de Historia, 9. Cuzco, Abril 1988. 351 p.
====- Solicitar a/por: 6.0 SIG
-HISTORIA-
-GENERAL- -MOVIMIENTOS SOCIALES-
BO PE
RESUMEN: Respondió a la inminente necesidad de replantear
la historia de los movimientos sociales ocurridos en el
siglo XVIII, pero tomando en consideración que en
dicho periodo el Alto Perú (actual Bolivia) formaba
parte del Virreinato del Perú, constituyendo una
unidad regional articulada
02772 M m
====- Solicitar a/por:
02773
M m
Espinosa, Patricio; otros. Centro Internacional de la Papa
(CIP). Raíces y tubérculos andinos: cultivos
marginados en el Ecuador. Situación actual y limitaciones
para la producción. Quito : Abya-Yala, 1997. 178
p.
====- Solicitar a/por: 1.1 RAI
-AGRONOMIA-
-CULTIVOS ANDINOS- -TUBERCULOS- -ZANAHORIAS- -ACHIRA- -BIODIVERSIDAD-
EC
RESUMEN: Este estudio forma parte del proyecto Biodiversidad
de las Raíces y Tubérculos Andinos (RTA) que
enfrenta el problema de la perdida de estos cultivos. También
la identificación y caracterización de las
principales zonas de producción de los RTA entre
los cuales se incluyó el melloco, oca, mashua, zanahoria
blanca y achira
02774 S as
Non-timber forest products. - pp 4-43 // EN: GTZ. Gate,
2/97. Frankfurt, June 1997
====- Solicitar a/por: REVISTA
-AGRONOMIA-
-PRODUCTOS FORESTALES- -BOLIVIASQUES TROPICALES- -BIODIVERSIDAD-
-AGROFORESTERIA- -DESARROLLO SOSTENIBLE- -PLANTAS MEDICINALES-
02775 S as
Mang, Heinz-Peter.
Fruits from the poor on the tables of the rich: marketing
of organic fresh fruit from Bolivia. - pp 27-32 // EN: GTZ.
Gate, 2/97. Frankfurt, June 1997
====- Solicitar a/por: REVISTA
-FRUTAS
TROPICALES- -COMERCIALIZACION- -SOCIEDAD IMPULSORA DE PRODUCTOS
BIOLOGICAS DE BOLIVIA- -SIBIO- -PRODUCTOS ECOLOGICOS-
BO
RESUMEN: Following initial test sales at the BioFach '95
trade fair in Frankfurt and the test phase with regular
exports to European eco-shops from March 1996 to February
1997, a regular supply of exotic tropical fruit is now available
to German and Canadian eco-connoisseurs
02776 S as
Ética: el lado oscuro de la política. - pp
19-66 // EN: Unión Nacional de Instituciones para
el Trabajo de Acción Social (UNITAS). Revista UNITAS,
18. La Paz, Agosto 1997
====- Solicitar a/por: REVISTA
-POLITICA-
-ETICA- -CORRUPCION- -COMUNICACION-
BO
02777 M m
Ziólkowski, Mariusz S. . Guerra de los Wawqi: los
objetivos y los mecanismos de la rivalidad dentro de la
élite inka, S. XV-XVIAbya-Yala. Biblioteca Abya-Yala,
41. Quito, 1966. 425 p.
====- Solicitar a/por: 6.0 GUE
-HISTORIA-
-GENERAL- -INCAS- -WAWQI- -TAWATINSUYO-
RESUMEN: Analiza varíos aspectos de la fuerza coercitiva
y estructura de poder del Imperio Inca
02778 V M
Perú-BOLIVIAlivia. Secretariado Rural. Propuestas
y ponencias: participación popular, estrategias y
democracia. La Paz, Agosto de 1995
====- Solicitar a/por: 9.0 PRO
-PARTICIPACION
POPULAR- -DEMOCRACIA-
BO PE
02779 V M
Bolivia. Secretariado Nacional de Participación Popular.
Propuesta de Red Nacional de Capacitación de Fortalecimiento
Municipal. La Paz, Abril de 1996. 7 p.
====- Solicitar a/por: 9.0 PRO
-MUNICIPIOS-
-PARTICIPACION POPULAR- -REDES- -CAPACITACION-
BO
02780 V m
Delgado Burgoa, Freddy; Sánchez de Puerta, Fernando.
AGRUCO. Hacia un sistema holístico de información
y conocimiento agrario: los casos de AGRUCO, Bolivia e ISEC,
España. AGRUCO. T'ukurina/Amuykipasiñani -
Reflexión, 4. Cochabamba, Abril de 1997. 30 p.
====- Solicitar a/por: 1.0 HAC
-AGRONOMIA-
-AGROECOLOGIA- -DESARROLLO SOSTENIBLE- -DESARROLLO RURAL-
-SABER CAMPESINO-
BO ES
RESUMEN: Erosión del saber local rural (campesino/agricultor)
no es atribuible a su impertinencia, sino mas bien es consecuencia
de la ejecución de proyectos de desarrollo, que aceptados
o no por los beneficiaríos, influyó notablemente
en la perdida de conocimientos y tecnologías basadas
en la concepción de sostenibilidad que hoy en día
deben ser rescatados y revalorizados
02781 V m
Yampara Huarachi, Simón.
Participación popular desde la visión de los
pueblos originaríos // EN: Perú-BOLIVIAlivia.
Secretariado Rural. Taller Regional sobre los Contenidos
y Efectos de la Ley de Participación Popular para
una Estrategia Nacional de Desarrollo Rural. La Paz, Agosto
de 1995
====- Solicitar a/por: 9.0 PRO
-PARTICIPACION
POPULAR- -AJUSTE ESTRUCTURAL- -NEOCOLONIALISMO- -POBLACION
INDÍGENA-
BO PE
RESUMEN: No solo que el tema de Participación Popular
es polémico, sino depende del enfoque y la visión
que uno pueda tomar. Desde el espacio socio cultural andino
- de los Pueblos Originaríos, aún se sigue
apuntando a un proceso de desestructuración y acentuación
de un neocolonialismo, con instrumentos modernizados
02782 V m
Uríoste, Miguel.
Estrategias de desarrollo rural en el marco de la Ley de
Participación Popular. - 9 p. // EN: Perú-BOLIVIAlivia.
Secretariado Rural. Taller Regional sobre los Contenidos
y Efectos de la Ley de Participación Popular para
una Estrategia Nacional de Desarrollo Rural. La Paz, Agosto
de 1995
====- Solicitar a/por: 9.0 PRO
-PARTICIPACION
POPULAR- -DESARROLLO RURAL-
BO PE
02783 V m
Paredes, Bernabé; Layme Copa, Juan; Ventura, Arturo
Presentación de una experiencia de participación
popular // EN: Perú-BOLIVIAlivia. Secretariado Rural.
Taller Regional sobre los Contenidos y Efectos de la Ley
de Participación Popular para una Estrategia Nacional
de Desarrollo Rural. La Paz, Agosto de 1995
====- Solicitar a/por: 9.0 PRO
-PARTICIPACION
POPULAR-
BO
02784 V m
Diakonia
Reunión de contrapartes del Perú sobre democracia
y participación ciudadana. - 14 p. // EN: Perú-BOLIVIAlivia.
Secretariado Rural. Taller Regional sobre los Contenidos
y Efectos de la Ley de Participación Popular para
una Estrategia Nacional de Desarrollo Rural. La Paz, Mayo
de 1996
====- Solicitar a/por: 9.0 PRO
-DEMOCRACIA-
-PARTICIPACION POPULAR-
BO PE
02785 V m
CENDA. Primer Seminario Taller sobre Etnodesarrollo en Ayopaya,
17 al 18 de diciembre, 1994. Cochabamba, Diciembre 1994.
20 p.
====- Solicitar a/por: CENDA
-ETNODESARROLLO-
-CONSEJOS COMUNALES DE EDUCACION- -CULTURA ANDINA-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -AYOPAYA-
02786 M m
Kosarik, Juan M. Red Latinoamericana de Cooperación
Técnica en Sistemas Agroforestales. Agroforestería
en Argentina. Santiago : FAO, 1997. 50 p.
====- Solicitar a/por: 1.3
-AGRONOMIA-
-AGROFORESTERIA- -SISTEMAS AGROFORESTALES- -INVESTIGACION-
-CAPACITACION-
AR
02787 M m
Red Latinoamericana de Cooperación Técnica
en Sistemas Agroforestales. Agroforestería en Cuba.
Santiago : FAO, 1997. 64 p.
====- Solicitar a/por: 1.3 AGR
-AGRONOMIA-
-AGROFORESTERIA- -SISTEMAS AGROFORESTALES- -INVESTIGACION-
CU
RESUMEN: Se abordan en forma generalizada las condiciones
histórico-naturales de la isla de Cuba, así
como los aspectos ecológicos, económicos y
sociales, y se resalta la necesidad de aplicar estas técnicas
debido a la contracción económica que sufre
el país a partir de 1991
02788 M m
Red Latinoamericana de Cooperación Técnica
en Sistemas Agroforestales. Agroforestería en Uruguay.
Santiago : FAO, 1997. 24 p.
====- Solicitar a/por: 1.3 AGR
-AGRONOMIA-
-AGROFORESTERIA- -SISTEMAS AGROFORESTALES- -INVESTIGACION-
-CAPACITACION-
UY
RESUMEN: Agroforesteria en Uruguay cumple actualmente un
rol fundamental en el medio rural, permitiendo la integración
de diferentes actividades productivas, que compatibilizan
bien con las actividades agropecuarias tan tradicionales
del sector primario
02789 M m
Achá, Gloria Rose Marie de. Red Andina de Información;
Centro de Documentación e Información Bolivia
(CEDIB). Violaciones a los derechos humanos civiles durante
la investigación policial en casos de detenidos bajo
la Ley 1008. Cochabamba, Diciembre 1996. 87 p.
====- Solicitar a/por: 13.1 VIO
-NARCOTRAFICO-
-LEY 1008- -INVESTIGACION- -DERECHOS HUMANOS- -POLITICA
ANTIDROGAS-
BO
RESUMEN: Examinar los impactos negativos, sean estos nacionales
o internacionales, de la guerra contra las drogas estadounidense
e internacional, dando atención de la región
andina
02790 V m
CENDA. Intercambios de experiencias: memorias. Cochabamba,
1995
====- Solicitar a/por: CENDA
-AGRONOMIA-
-INTERCAMBIOS DE EXPERIENCIAS- -AGRICULTURA- -CALENDARIO
AGRICOLA- -SEMILLAS DE PAPA- -CULTIVOS ANDINOS- -FONDOS
DE PAPA- -INVESTIGACION-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA-
RESUMEN: Contenidos: I. Intercambios de experiencias de
dirigentes, promotores y técnicos de las Provincias
Campero, Independencia, Arani con Raqaypampa (Mizque) II.
Intercambios de experiencias entre Organizaciones Campesinas.
Visita a las zonas de trabajo de la Institución INCCA
III. Intercambios de experiencias de trabajo entre promotores,
técnicos, comunaríos. FUPAGEMA, CENDA, INCCA,CASDEC
IV. Intercambios de experiencias entre comunidades campesinas
de Cochabamba, Provincia Capinota
02791 V m
Programa de Riegos Inter-Valles (PRIV). Riego: Tiraque/Punata,
espacio, territorio, organización: trascripción
textual
====- Solicitar a/por: 1.5 PRO
BO
02792 V m
Perú-BOLIVIAlivia. Secretariado Rural. Agro ecología
y manejo de espacios: sistematización de experiencias:
sistematización de experiencias (Compilación),
Febrero de 1996
====- Solicitar a/por: 1.0 AGRO
-AGRONOMIA-
-AGROECOLOGIA- -RIEGO- -CONSERVACION DE SUELOS- -AGROFORESTERIA-
-SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS- -DOCUMENTACION-
BO PE
RESUMEN: Contenidos: I. Agro ecología y manejo de
espacios. CENDA, KURMI, CADA, SEMTA, SARTAWI, IDEAS, CIED.
II. Agro ecología y manejo de Espacios - Fundación
Sartawi. III. Comentaríos sobre la sistematización
propuesta agroecológica - Centro IDEAS. IV. Experiencias
en Agro ecología y Manejo de Espacios - CENDA. V.
Gestión campesina del agua y el territorio. Experiencia
del Programa de Riego Inter-Valles (PRIV)
02793 V m
Gobierno local, democracia, gestión y desarrollo
local: sistematización y experiencias. Compilación
de ponencias // EN: Perú-BOLIVIAlivia. Secretariado
Rural. Experiencias de gobierno local, democracia y desarrollo:
Taller Binacional, Cajamarca, Perú 17-18 marzo 1997.
Cajamarca, Marzo 1997
====- Solicitar a/por: 9.0 GOB
-GOBIERNO
LOCAL- -DEMOCRACIA- -DESARROLLO SOSTENIBLE- -PARTICIPACION
POPULAR-
BO PE
RESUMEN: Contenidos: I. Participación Campesina y
gestión campesina en las cuencas de los ríos
Mashon y Chonta. Alternativa para alcanzar el desarrollo
rural sostenible por Martin Vega, EDAC/CIED. II. Avances
de la participación popular en el Departamento de
Cochabamba por CERES III. Gobierno, participación
y sociedad por Gonzalo Vargas IV. planes de desarrollo en
comunidades y distritos por CAME
02794 V m
. Desarrollo rural y sostenible: varíos (Compilación),
1996
====- Solicitar a/por: 1.0 DES
-DESARROLLO
SOSTENIBLE- -DESARROLLO RURAL- -TIERRA Y TERRITORIO- -DERECHOS
HUMANOS- -POBLACION INDÍGENA-
BO
RESUMEN: Contenidos: I. Segundo Taller Inter-Institucional
sobre Desarrollo Sostenible. II. Segundo Taller Internacional.
Nueva Institucionalidad para el Desarrollo Rural en América
Latina: mercado, estado y organizaciones sociales. III.
Fundación Indígena AMAUTS. Plan Quinquenal
de Desarrollo de la Micro región de Pampahausi, 1995/1999.
IV. KURMI. Qotani Choxña Luma: un intento de fortalecer
el territorio comunal en áreas interandinas del sur
de La Paz. V. SEMTA. Recuperación de Praderas Nativas
en el Altiplano Central de Bolivia, Provincia Pacajes. Sergio
Zarate. VI. Borrador de Consulta de la Declaración
Interameicana sobre Derechos de los Pueblos
02795 V m
. Crédito y financiamiento rural (Compilación),
1996
====- Solicitar a/por: 1.0 CRE
-CREDITO
RURAL- -MICROEMPRESAS- -COMERCILAIZACION- -FINANCIAMIENTO
RURAL- -SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS-
BO PE
RESUMEN: Contenidos: I. Programa de Apoyo al Micro crédito
y al Financiamiento Rural (PAM) II. Crédito Rural
en Bolivia y Perú. Sistematización de las
Experiencias Crediticias de Contrapartes Seleccionadas de
ICCO. III. Seminario de Microempresa y comercialización.
Diagnóstico. Gestión Administrativa y Comercialización
de Microempresas Rurales
02796 M m
Herrera Álvarez, Beatriz; Rodríguez Roca,
Maria Hilda. Secretariado rural Perú-BOLIVIAlivia.
Sistematización de eventos de intercambio. Cochabamba:
CENDA, 1996. 100 p.
====- Solicitar a/por: 14.0 SIS
-SISTEMATIZACION-
-CAPACITACION- -INTERCAMBIOS DE EXPERIENCIAS-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA-
RESUMEN: Identifica, describe y desarrolla los principales
aspectos teóricos, metodológicos y operativos
que permitan a las personas responsables de las instituciones,
organizaciones de base y municipios seleccionados para implementar
y desarrollar procesos de sistematización
02797 M m
Cuba Rojas, Pablo; Moreno Daniel. . Debate Institucional.Políticas
institucionales, actores sociales y procesos de cambio en
el marco del proyecto de capacitación productiva
en manejo de riego, Apaga Punta. Cochabamba: CERES, Agosto
de 1997. 72 p.
====- Solicitar a/por: 1.5 DEB
-RIEGO-
-PROYECTOS DE DESARROLLO- -POLITICAS SOCIALES-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -SACABA- -APAGA PUNTA-
RESUMEN: Comprender algunos aspectos que son importantes
plantear y que surgen a partir de la experiencia del proyecto
sobre capacitación productiva y que fue ejecutado
por CERES en 18 comunidades del municipio de Sacaba en Cochabamba,
Bolivia, para capacitar y mejorar el manejo de riego en
Apaga Punta.
02798 M m
Motte, Dominique. Centro de Estudios Regionales Andinos
Bartolomé de las Casas. Enseñar en el Perú:
un pacto cultural o un trueque mercantil? El ejemplo de
los docentes del Cuzco. CBC. Estudios y Debates Regionales
Andinos, 90. Cuzco : CENTRO BARTOLOME DE LAS CASAS, Abril
de 1995. 87 p.
====- Solicitar a/por: 5.0 ENS
-EDUCACION-
-DOCENTES- -CONDICIONES DEL TRABAJO- -CRISIS ECONOMICA-
PE
-PE: CUZCO-
RESUMEN: Constituye un aporte importante para entender las
condiciones del trabajo docente y su relación con
el mercado cuzqueño de empleo en el marco de la crisis
económica que en la última década,
ha llevado a una grave deserción magisterial y ciertamente
a un deterioro de la calidad del servicio educativo
02799 T m
Colque Mejia, Carlos. . Alternativas para mejorar el agroecosistema
del cultivo de la papa entre comunidades de la Provincia
Tiraque. Oruro, 1997. 152 p.
Tesis presentada a:Universidad Técnica de Oruro para
optar al grado de Ingeniero Agrónomo.
====- Solicitar a/por: 1.1 ALT
-AGRONOMIA-
-CULTIVO DE PAPA- -AGRICULTORES- -AGROECOSISTEMAS-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -TIRAQUE-
RESUMEN: Mejorar el agro ecosistema del cultivo de papa
modificando algunos de sus componentes. Identificar parámetros
para la tipificación de agricultores en las comunidades
de Q'oari, W. Pujru y D. Rancho. Evaluar la alternativa
propuesta (nivel de fertilización óptima y
semilla de calidad) frente a la del propio agricultor en
el cultivo de papa
02800 M m
Calamita, Roberto D. Bolivia. Ministerio de Desarrollo Sostenible
y Medio Ambiente. Ensayo sobre la pobreza: el saber y la
interpelación. La Paz, 1997. 87 p.
====- Solicitar a/por: 13.0 BOL
-POBREZA-
-DESARROLLO SOSTENIBLE-
BO
RESUMEN: Intenta llamar la atención sobre el carácter
interpelante de la pobreza y propone una aproximación
sistémica - más allá de los planteos
causalisticas y lineales - en la percepción de este
flagelo humano de dimenciónes múltiples y
complejas
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