|
03501
S sa
Fernández Ampié, Guillermo.
Nicaragua: Escándalos e impunidad. - pp. 3-4 // EN:
Agencia Latinoamericana de Información. ALAI. XXII,
282. Quito : ALAI, 28 de octubre de 1998
====- Solicitar a/por: ALAI/10-98
-SERVICIO
INFORMATIVO- -ESCANDALO E IMPUNIDAD-
NI
03502 S sa
López Garrido, Diego; García Arán,
Mercedes.
-La-humanidad contra Pinochet. - pp. 12-13 // EN: Agencia
Latinoamericana de Información. ALAI. XXII, 282.
Quito : ALAI, 28 de octubre de 1998
====- Solicitar a/por: ALAI/10-98
-SERVICIO
INFORMATIVO- -CASO PINOCHET- -IMPUNIDAD-
CH
03503 S sa
Anzaldo Meneses, Juan.
México: II Congreso Nacional Indígena. Por
la reconstitución integral de los pueblos indígenas.
- pp. 22-24 // EN: Agencia Latinoamericana de Información.
ALAI. XXII, 282. Quito : ALAI, 28 de octubre de 1998
====- Solicitar a/por: ALAI/10-98
-SERVICIO
INFORMATIVO- -CONGRESO NACIONAL INDÍGENA- -MEXICO-
MX
03504 S as
Mires, Fernando.
-La- globalización de los "economicistas".
- pp. 16-20 // EN: Agencia Latinoamericana de Información.
ALAI. XXII, 283. Quito : ALAI, 11 de noviembre de 1998
====- Solicitar a/por: ALAI/11-98
-SERVICIO
INFORMATIVO- -POLITICA LATINOAMERICANA- -GLOBALIZACION VRS
ECONOMIA-
03505 S as
VIII Encuentro del foro de Sao Paulo: "Tenemos principios,
pero no recetas". - pp. 12-15 // EN: Agencia Latinoamericana
de Información. ALAI. XXII, 283. Quito : ALAI, 11
de noviembre de 1998
====- Solicitar a/por: ALAI/11-98
-SERVICIO
INFORMATIVO- -POLITICA LATINOAMERICANA- -VIII FORO DE SAO
PAULO-
BR
03506 M m
Verne, Julio. . -El- capitán de quince años.
Cochabamba: CANELAS, 1999. 96 p.
====- Solicitar a/por: 2.2 P-30
-NOVELA-
-CAPITAN DE QUINCE AÑOS-
03507 M m
Comité de América Latina y el Caribe para
la Defensa de los Derechos de la Mujer. Declaración
de los Derechos Humanos desde una perspectiva de género.
Aportes al 50 aniversario de la Declaración Universal
de DD.HH.. Lima, 1998. 12 p.
====- Solicitar a/por: 12.1 DER (2 Ej.)
-DECLARACION
UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS- -PROPUESTA- -PERSPECTIVA
DE GENERO-
03508 S asx
Calderón Alcaraz, Esteban. Manual del fruticultor
moderno
Importancia de la fruticultura. - 1 Vól. // EN: Calderón
Alcaraz, Esteban. . Manual del fruticultor moderno. Distrito
Federal : GRUPO NORIEGA, 1992. - 6 Vól.
====- Solicitar a/por: 1.6 MAN
-MANUAL-
-FRUTICULTURA- -BOLIVIATANICA Y FISIOLOGIA- -CLASIFICACION-
03509 S as
Calderón Alcaraz, Esteban.
Clasificación de los árboles frutales. - 2
Vól. // EN: Calderón Alcaraz, Esteban. . Manual
del fruticultor moderno. Distrito Federal : GRUPO NORIEGA,
1992. - 6 Vól.
====- Solicitar a/por: 1.6 MAN
-MANUAL-
-FRUTICULTURA- -CLASIFICACACION ÁRBOLES FRUTALES-
-MEDIO ECOLOGICO-
03510 S as
Calderón Alcaraz, Esteban.
Multiplicación de los árboles frutales. -
3 Vól. // EN: Calderón Alcaraz, Esteban. .
Manual del fruticultor moderno. Distrito Federal: GRUPO
NORIEGA, 1992. - 6 Vól.
====- Solicitar a/por: 1.6 MAN
-MANUAL-
-FRUTICULTURA- -MULTIPLICACION DE ARBOLES- -INJERTOS-
03511 S as
Calderón Alcaraz, Esteban.
Importancia de la poda. - 4 Vól. // EN: Calderón
Alcaraz, Esteban. . Manual del fruticultor moderno. Distrito
Federal : GRUPO NORIEGA, 1992. - 6 Vól.
====- Solicitar a/por: 1.6 MAN
-MANUAL-
-FRUTICULTURA- -IMPORTANCIA DE PODA- -ENANIFICACION DE ARBOLES-
03512 S as
Calderón Alcaraz, Esteban.
Poda de rejuvenecimiento. - 5 Vól. // EN: Calderón
Alcaraz, Esteban. . Manual del fruticultor moderno. Distrito
Federal : GRUPO NORIEGA, 1992. - 6 Vól.
====- Solicitar a/por: 1.6 MAN
-MANUAL-
-FRUTICULTURA- -PODA DE REJUVENECIMIENTO- -INSTRUMENTOS
DE PODA-
03513 S as
Calderón Alcaraz, Esteban.
Substancias reguladoras del crecimiento vegetal. - 6 Vól.
// EN: Calderón Alcaraz, Esteban. . Manual del fruticultor
moderno. Distrito Federal : GRUPO NORIEGA, 1992. - 6 Vól.
====- Solicitar a/por: 1.6 MAN
-MANUAL-
-FRUTICULTURA- -SUBSTANCIAS REGULADORAS- -CRECIMIENTO VEGETAL-
-PODA DE VID- -PODA DE HIGUERA- -PODA DE CEREZO- -PODA DE
OLIVO- -PODA DE CHABACANO- -PODA DE CIRUELO-
03514 M m
Beecher Stowe, Harriet. . -La- cabaña del Tio Tom.
Cochabamba: CANELAS, 1999. 96 p.
====- Solicitar a/por: 2.2 P-31
-NOVELA-
-CABAÑA TIO TOM-
03515 M m
Central Sindical Unica de Mujeres Campesinas de Independencia
"Bartolina Sisa". Primer Congreso Ordinario de
mujeres campesinas de la provincia "Ayopaya" 25
al 27 de febrero de 1994, Independencia. Cochabamba, 1994.
32 p.
1er Congreso ordinario de mujeres campesinas de la provincia
Ayopaya, Cochabamba, 25 al 27 de febrero de 1994.
====- Solicitar a/por: 8.3 CON
-ORGANZACION
REGIONAL- -CONGRESO ORDINARIO- -MUJERES CAMPESINAS- -AYOPAYA-
-CONCLUSIONES-
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -AYOPAYA-
03516 V m
Fondo de Desarrollo Campesino (FDC): Gerencia Técnica.
Guía de presentación y formulación
de proyectos. La Paz, Julio de 1998. 148 p.
====- Solicitar a/por: 13.4 GUIA/2
-PROGRAMA
INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL- -METODOLOGIA- -GUIA-
-FORMULACION DE PROYECTOS- -INDICADORES ECONOMICOS-
BO
03517 M m
Chirif, Alberto; García, Pedro; Chase Smith, Richard.
. -El- indígena y su territorio. Lima: OXFAM AMERICA,
1991. 214 p.
====- Solicitar a/por: 2.1 IND (2 Ej.)
-PUEBLOS
INDÍGENAS- -SOCIEDAD- -ORGANIZACION- -ESTRATEGIAS-
-PROBLEMA TERRITORIAL- -CUENCA AMAZONICA-
EC PE CO
-EC: HUAORANI- -CO: PUTUMAYU- -PE: KOGAPAKORI-
03518 S as
León, Osvaldo.
Ecuador: Asesinato político. - 1-2 pp. // EN: Agencia
latinoamericana de Información. ALAI. XXIII, 288.
Quito : ALAI, 24 de febrero de 1999
====- Solicitar a/por: ALAI-2-99
-AGENCIA
INFORMATIVA- -ASESINATO POLITICO- -JAIME HURTADO-
EC
RESUMEN: Asesinato del Líder del partido político
Movimiento Popular Democrático Sr. Jaime Hurtado
Gonzáles, junto a sus dos compañeros, quienes
fueron baleados en las inmediaciones del Parlamento por
pistoleros cuya identidad no se ha establecido.
03519 S as
Richard, Pablo; Tamayo, Eduardo.
Quebrarle el alma al sistema. - 17-20 pp. // EN: Agencia
latinoamericana de Información. ALAI. XXIII, 288.
Quito: ALAI, 24 de febrero de 1999
====- Solicitar a/por: ALAI-2-99
-AGENCIA
INFORMATIVA- -CRITICA AL SISTEMA- -SOCIEDA CIVIL-
03520 S as
Tamayo, Eduardo.
Víctor Hugo Cárdenas: Revalorizar las lenguas
indígenas. - 22-23 pp. // EN: Agencia Latinoamericana
de Información. ALAI. XXIII, 288. Quito: ALAI, 24
de febrero de 1999
====- Solicitar a/por: ALAI-12-98
-AGENCIA
INFORMATIVA- -REVALORIZAR LAS LENGUAS- -IMPORTANCIA DE LENGUAJE
MATERNO-
BO
03521 S as
Cáceres, Eduardo.
-La- integralidad e interdependencia de los derechos humanos.
- 12-14 pp. // EN: Agencia Latinoamericana de Información.
ALAI. XXIII, 288. Quito: ALAI, 24 de febrero de 1999
====- Solicitar a/por: ALAI-12-98
-AGENCIA
INFORMATIVA- -DERECHO POLITICO- -NEOLIBERALISMO-
03522 M m
Jolibert, Josette. . Formar niños lectores de textos.
Santiago de Chile : HACHETTE, Febrero de 1992. 214 p.
====- Solicitar a/por: 5.7 LEC (2 Ej.)
-FORMACION
DE D0CENTES- -LECTORES DE TEXTO- -FORMACION DE NIÑOS-
-PEDAGOGIA- -PROYECTOS- -EVALUACION- -ESTRATEGIAS COMO EDUCAR-
RESUMEN: Esta obra presenta una problemática global
que integra; con aportes lingüísticos y sociolingüísticos
recientes, donde indica opciones pedagógicas de como
enseñar a los niños a leer textos completos
desde el inicio, también enseña a construir
estrategias de lecturas en el marco de una pedagogía
de proyectos.
03523 M m
Superintendencia Agraria; Oficina Regional-Cochabamba. Manejo
sostenible de la tierra en el marco de las leyes vigentes.
Cochabamba, Julio de 1998. 45 p.
Curso nacional: Manejo sostenible de la tierra, Cochabamba,
1 al 3 de julio de 1998.
====- Solicitar a/por: 9.1 MAN
-CAPACITACION-
-MANEJO SOSTENIBLE DE LA TIERRA- -PROCEXSO AGRARIO NACIONAL-
-USO INSTRUMENTOS DE CAMPO-
RESUMEN: El propósito es establecer en acción
interinstitucional para fortalecer las capacidades profesionales
que puedan responder a los desafíos técnicos
del uso sostenible de la tierra.
03524 M m
Cornuet, Pierre. . Elementos de virología vegetal.
Madrid : MUNDI-PRENSA, 1989. 218 p.
====- Solicitar a/por: 1.7 ELE
-VIRUS
EN PLANTAS- -ENFERMEDADES POR VIRUS- -ARGENTINAQUITECTURA
DEL VIRUS- -REPLICACION DE LOS VIRUS CON RNA,DNA- -VIRUS
MEDIO CELULAR Y TISULAR- -TRANMISION POR VECTORES-
03525 M m
Instituto Latinoamericano de Investigaciones Sociales (ILDIS).
-Lo- pluri- multi o el reino de la diversidad. La Paz: ILDIS,
1993. 172 p.
====- Solicitar a/por: 2.2 PLU
-PLURI-CULTURAL-
-DIVERSIDAD- -ECONOMIA ETNICA Y OCCIDENTAL- -ARGENTINATICULACION
DE LA DEMOCRACIA- -CULTURAL:LINGUISTICA Y EDUCATIVA- -EDUCACION
BILINGUE-
BO
03526 S sa
Iriarte, Gregorio.
Globalización: un gran desafío a la ética
cristiana. - pp. 9-28 // EN: Universidad Católica
Boliviana. Yachay: Revista de cultura, filosofía
y teología. 15, 28. Cochabamba: UCB, 1998
====- Solicitar a/por: REVISTA
-YACHAY-
-GLOBALIZACION- -ETICA CRISTIANA-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA-
03527 S sa
PINTO MOSQUIERA, Gustavo.
-Una- respuesta filosófica a la pregunta: Existe
o no la modernidad en América Latina?. - pp. 89-106
// EN: Universidad Católica Boliviana. Yachay: Revista
de cultura, filosofía y teología. 15, 28.
Cochabamba: UCB, 1998
====- Solicitar a/por: REVISTA
-YACHAY-
-FILOSOFIA EN AMERICA LATINA-
-BOLIVIA: COCHABAMBA-
03528 S sa
Manzanera S.J., Miguel.
Derecho, Política y Etica. Fundamentación
en la filosofía de la nostridad. - pp. 113-174 //
EN: Universidad Católica Boliviana. Yachay: Revista
de cultura, filosofía y teología. 15, 28.
Cochabamba: UCB, 1998
====- Solicitar a/por: REVISTA
-YACHAY-
-PROPUESTAS CONTEMPORANEAS- -DERECHO- -POLITICA- -ETICA-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA-
03529 M m
Federación Regional Unica de Trabajadores Campesinos
del altiplano Sud FRUTCAS. 8 Buenas razones para obtener
un título de Tierras Comunitarias (TCO). Uyuni, Julio
de 1998. 21 p.
====- Solicitar a/por: 2.4 TIE (2 Ej.)
-TIERRAS
COMUNITARIAS- -TITULACION DE TIERRAS-
BO
-BOLIVIA: ORURO- -UYUNI-
03530 M m
Sistema Legislativo Informático Boliviano; Confederación
Sindical Única de Trabajadores. Ley Forestal: Ley
1700 o Proyecto de Ley de Agua. Cochabamba, 1999. 50 p.
====- Solicitar a/por: 9.2 LEY
-LEY
FORESTAL- -LEY 1700- -PROYECTO LEY DE AGUAS-
BO
03531 S as
Irarrázaval, Diego.
-El- saber indígena sopesa la modernidad. - pp. 9-33
// EN: Universidad Católica Boliviana. Yachay: Revista
de cultura, filosofía y teología. 15, 27.
Cochabamba: UCB, Junio de 1998
====- Solicitar a/por: REVISTA
-YACHAY-
-MODERNIDAD- -SABER INDÍGENA-
BO
03532 S as
Montejo, Paulino.
Articulación ecuménica Latinoamericana de
Pastoral Indígena (AELAPI): Aportes a la causa de
los pueblos indígenas. - pp. 35-47 // EN: Universidad
Católica Boliviana. Yachay: Revista de cultura, filosofía
y teología. 15, 27. Cochabamba: UCB, Junio de 1998
====- Solicitar a/por: REVISTA
-YACHAY-
-APORT0S A LOS PUEBLOS INDÍGENAS-
BO
03533 S as
Romero, Raúl.
-Los- pasos esenciales de la celebración eucarística.
- pp. 175-200 // EN: Universidad Católica Boliviana.
Yachay: Revista de cultura, filosofía y teología.
15, 27. Cochabamba: UCB, Junio de 1998
====- Solicitar a/por: REVISTA
-YACHAY-
-CELEBRACION EUCARISTICA-
BO
03534 M m
Izko, Erick.
-Los- ayllus de Sakaka y Kirkyawi (Bolivia): dos fronteras
étnicas en litigio (s. XVI-XX). - pp. 85-112 // EN:
Instituto de estudios Andinos y Amazónicos. DATA,
1. La Paz, 1991
====- Solicitar a/por: REV/DATA.1
-DATA-
-HISTORIA NACIONAL- -ENSAYOS- -PONENCIAS- -SAKAKAS Y KIRKYAWI-
-FRONTERAS EN LITIGIO-
BO
-BOLIVIA: ORURO- -SAKAKA- -KIRKYAWI-
03535 M m
Peñaloza B., Marco Antonio.
Acumulación de capitalistas y surgimiento de un mercado
regional. El auge de la quina en la Provincia Larecaje (1871-
1878). - pp. 165-196 // EN: Instituto de estudios Andinos
y Amazónicos. DATA, 2. La Paz, 1992
====- Solicitar a/por: REV/DATA.2
-DATA-
-HISTORIA ECONOMICA- -PONENCIAS- -SURGIMIENTO DE MERCADO
REGIONAL-
BO
-BOLIVIA: LA PAZ- -LARECAJE- -TIPUANI-
RESUMEN: La revista DATA, se incorpora a la búsqueda
de un espacio donde el análisis y el estudio de la
historia económica y latinoamericana sean consecuentes
a la reflexión de nuestra identidad como pueblos
pluriculturales y multiétnicos.
03536 M m
Conde Mamani, Ramón.
Lucha por la educación indígena 1900-1945.
- pp. 85-96 // EN: Instituto de estudios Andinos y Amazónicos.
DATA, 5. La Paz, 1992
====- Solicitar a/por: REV/DATA.5
-DATA-
-HISTORIA NACIONAL- -ENSAYOS- -PONENCIAS- -EDUCACION INDÍGENA-
BO
RESUMEN: La revista DATA, se ircorpora a la búsqueda
de un espacio donde el análisis y el estudio de la
historia nacional y latinoamericana sean consecuentes a
la reflexión de nuestra identidad como pueblos pluriculturales
y multiétnicos.
03537 M m
López, Enrique Luís.
-La- educación intercultural bilingüe en Bolivia:
ámbito para el ejercicio de los derechos lingüísticos
y culturales indígenas. - pp. 97-124 // EN: Instituto
de estudios Andinos y Amazónicos. DATA, 5. La Paz,
1994
====- Solicitar a/por: REV/DATA.2
-DATA-
-HISTORIA NACIONAL- -ENSAYOS- -PONENCIAS- -EDUCACION BILINGUE-
-CULTURA INDÍGENAS-
BO
03538 M m
Choque Canqui, Roberto.
-La- problemática de la educación indígenal.
- pp. 9-34 // EN: Instituto de estudios Andinos y Amazónicos.
DATA, 5. La Paz, 1992
====- Solicitar a/por: REV/DATA.2
-DATA-
-HISTORIA NACIONAL- -ENSAYOS- -PONENCIAS- -PROBLEMATICA
EDUCACIONAL INDÍGENA-
BO
RESUMEN: La revista DATA, se incorpora a la búsqueda
de un espacio donde el análisis y el estudio de la
historia nacional y latinoamericana sean consecuentes a
la reflexión de nuestra identidad como pueblos pluriculturales
y multiétnicos.
03539 S as
Mariaca Iturri, Heraclio.
-La- enseñanza de la historia en las universidad
latinoamericanas. - pp. 137-144 // EN: Instituto de estudios
Andinos y Amazónicos. DATA, 5. La Paz, 1994
====- Solicitar a/por: REV/DATA.5
-DATA-
-HISTORIA NACIONAL- -ENSAYOS- -PONENCIAS- -ENSEÑANZA
EN UNIVERSIDAD LATIONAMERICANA-
BO
03540 M m
Comisión Episcopal de Educación. Educación
Bilingüe No 9. La Paz, 1998. 65 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 EDB
-EDUCACION
INTERCULTURAL- -BILINGUISMO- -CURRICULUM- -METODOLOGIA-
-EVALUACION-
BO
03541 M m
Comisión Episcopal de Educación. Referentes
sobre educación infantil alternativa: No 10. La Paz:
CEE, 1998. 55 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 EDI
-EDUCACION
INTERCULTURAL- -EDUCACION INFANTIL- -ENSEÑANZA- -ENFOQUE
PSICOPEDAGOGICO- -PEDAGOGIA- -CREATIVIDAD- -EDUCACION INTEGRAL-
-BOLIVIA-
03542 M m
Comisión Episcopal de Educación. Evaluación
Curricular No 12. La Paz: CEE, 1998. 35 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 EVC
-EDUCACION
INTERCULTURAL- -EDUCACION CURRICULAR- -TEORIA DE APRENDIZAJE-
-EVALUACION- -PEDAGOGIA-
BO
03543 M m
Villarroel León, David. . Manejo de Plagas Tomo 1.
Cochabamba: CADIABILANCE, 1997. 146 p.
====- Solicitar a/por: 1.7 MAN
-AGRONOMIA-
-MANEJO DE PLAGAS- -AGROECOSISTEMAS- -MANEJO DE CULTIVO-
-PREPARACION DE SUELO- -FITOSANITARÍOS- -MANO DE
OBRA INSUMOS- -MEDIO AMBIENTAL- -APLICACION DE PLAGUICIDAS-
BO
03544 S Alt
Altieri, Miguel Angel.
Riesgos ambientales de los cultivos transgenicos: Una evaluación
agro ecología. - pp. 28-36 // EN: Movimiento Agro
ecológico de América Latina y el Caribe. Hoja
Haja del Maela. Asunción, Noviembre de 1998. 72 p.
====- Solicitar a/por: 1.8 HOJ
-AGRONOMIA-
-HOJA HAJA- -AGROECOLOGIA- -BIODIVERSIDAD- -MANEJO DE PLAGUICIDAS-
-HERBICIDAS- -IMPACTOS DE LOS CULTIVOS- -RIESGOS AMBIENTALES-
-HERBICIDAS-
03545 S as
García G., Jaime.
-El- mito del manejo "seguro" de los plaguicidas
en los países en desarrollo. - pp. 37-41 // EN: Movimiento
Agro ecológico de América Latina y el Caribe.
Hoja Haja del Maela. Asunción, Noviembre de 1998.
72 p.
====- Solicitar a/por: 1.8 HOJ
-AGRONOMIA-
-HOJA HAJA- -AGROECOLOGIA- -BIODIVERSIDAD- -MANEJO DE PLAGUICIDAS-
-FACTORES CONDICIONANTES-
03546 S as
Ruddell, Edward D..
-El- rol del desarrollo participativo en la conservación
de suelos. - pp. 5-12 // EN: Movimiento Agro ecológico
de América Latina y el Caribe. Hoja Haja del Maela.
Asunción, Noviembre de 1998. 72 p.
====- Solicitar a/por: 1.8 HOJ
-AGRONOMIA-
-HOJA HAJA- -AGROECOLOGIA- -BIODIVERSIDAD- -MANEJO DE PLAGUICIDAS-
-CONSERVACION DE AGUAS- -DESARROLLO-
03547 M m
Alfaro, Oscar. . Alfabeto de estrellas: Poemas. La Paz:
ALFARO, 1995. 41 p.
====- Solicitar a/por: 3.3 ALF
-POEMAS-
-CASTELLANO- -QUECHUA-
BO
03548 M m
Ministerio de Educación y Cultura. Manual de análisis
y composición de palabras: Para libro de lectura
"Satuku". Cochabamba: MINISTERIO DE EDUCACION
Y CULTURA, 1979. s/p
====- Solicitar a/por: 3.3 MAN
-MANUAL-
-COMPOSICION DE PALABRAS- -QUECHUA- -EDUCACION BILINGUE-
-DESARROLLO RURAL-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA-
03549 M m
Instituto indigenista Interamericano. América Indígena.
México: INSTITUTO INDIGENISTA INTERAMERICANO, Trimestre
de 1972. 1080 p.
====- Solicitar a/por: 2.1 AME
-INDIGENISMO
BOLIVIANO- -INTEGRACION- -FACTORES ECONOMICOS- -FACTORES
SOCIALES -FACTORES POLITICOS-
BO
03550 M m
Centro de Comunicación y Desarrollo Andino (CENDA).
Con nuestros conocimientos nos defendemos de las plagas
y enfermedades de la papa. Cochabamba: CENDA, Diciembre
de 1993. 66 p.
====- Solicitar a/por: 1.7 CON
-PLAGAS
Y ENFERMEDADES DE LA PAPA- -TESTIMONIOS CAMPESINOS DE RAQAYPAMPA-
-REVALORIZACION DEL SABER CAMPESINO- -CASTELLANO- -QUECHUA-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -MIZQUE- -RAQAYPAMPA-
RESUMEN: Es una experiencia rural que se tuvo con los campesinos
del lugar de Mizque y Raqaypampa, donde efectuaron experiencias
con las tecnologías nuevas que no dieron resultados
tan óptimos. Dando a conocer esta herramienta para
ayuda en el análisis y la reflexión abierta
acerca de la temática.
03551 V m
. Qillqakamana 1 Ñiqi: Qallariy ysnspaq p'anca. Cochabamba,
1995. 45 p.
====- Solicitar a/por: 3.3 QILL
-ENSEÑANZA
PARA NIÑOS- -CICLO PRIMARIA- -QUECHUA-
BO
03552 M m
Quiroz Villarroel, Alfredo. Comisión Episcopal de
Educación. Quyllur : Iskay simipi, iskay kawsaypi,
karukama yachachiyta kallpachanapaq. La Paz: CEE, 1996.
44 p.
====- Solicitar a/por: 3.3 QUY
-DOS
LENGUAS- -INTERCULTURAL-
BO
03553 M m
Aguilar Apaza, Luís Carlos. . Predicción del
tiempo y su influencia en la organización de la producción
en la comunidad de tres cruces, provincia Tapacari. Cochabamba,
1997. 185 p.
Tesis presentada a:Universidad Mayor de San Simón:
Facultad de Ciencias Agrícolas y Pecuarias "Martín
Cárdenas" para optar al grado de Ingeniero Agrónomo.
====- Solicitar a/por: 1.9 PRE
-TESIS-
-PREDICCION DEL TIEMPO- -MICROCLIMAS- -TIPOS INDICADORES
DE TIEMPO-
BO
03554 M m
Leyenda medieval al europea. Guillermo Tell. Cochabamba:
CANELAS, 1999. 96 p.
====- Solicitar a/por: 2.2 P.32
-NOVELA-
-GUILLERMO TELL- -LEYENDA MEDIEVAL EUROPEA-
03555 M m
Verne, Julio. . Veinte mil leguas de viajes submarino. Cochabamba:
CANELAS, 1999. 95 p.
====- Solicitar a/por: 2.2 P.33
-NOVELA-
-VEINTE MIL LEGUAS DE VIAJES SUBMARINOS- -FICCION-
03556 M m
Stevenson, Robert L.. . -La- isla del tesoro. Cochabamba:
CANELAS, 1999. 96 p.
====- Solicitar a/por: 2.2 P.34
-NOVELA-
-ISLA DEL TESORO-
03557 M m
Moreno de Pareja, Delfina. . Panes. Cochabamba: CANELAS,
1999. 95 p.
====- Solicitar a/por: 2.2 P.35
-REPOSTERIA-
-PAN-
03558 M m
Haboud, Marleen. Proyecto EBI. Quechua y castellano en los
andes ecuatorianos. Quito : ABYA-YALA, 1998. 320 p.
====- Solicitar a/por: 3.3 QUI
-LENGUA-
-BILINGUISMO- -ETNICIDAD- -SOCIOLINGUISTICO- -QUECHUA- -CASTELLANO-
EC
-EC: ANDES ECUATORIANOS-
RESUMEN: Este libro examina los efectos sociolingüísticos
del contacto quechua- castellano en los Andes ecuatorianos.
Dando a conocer los cambios lingüísticos inducidos
y por contacto, la gramaticalización. Poniendo en
evidencia la importancia que tiene la comunidad como la
base de la lengua y la etnicidad.
03559 M m
Ferreiro, Emilia. . Caperucita Roja aprende a escribir.
Barcelona: GEDISA, Septiembre de 1966. 269 p.
====- Solicitar a/por: 3.3 CAP
-ESCRITURA-
-ORTOGRAFIA- -SINTAXIS- -LINGUISTICA- -PROCESOS PSICOLINGUISTICOS-
-TRILINGUE-
03560 M m
Grotowski, Jerzy. . Hacia un teatro pobre. México
: VEINTIUNO, 1971. 123 p.
====- Solicitar a/por: 3.2 HAC
-TEATRO-
-METODOLOGIA ARTISTICO- -PSICOLOGIA- -FONOLOGIA- -ANTROPOLOGIA
CULTURAL- -INVESTIGACION-
03561 M m
Torres, Jurjo. . Globalización e interdisciplinariedad:
El curriculum integrado. Madrid : MORATA, 1996. 279 p.
====- Solicitar a/por: 5.3 GLO
-GLOBALIZACION-
-CURRICULUM INTEGRADO- -PROCESOS DE APRENDIZAJE- -PROPUESTAS
CURRICULARES- -CONSECUENCIAS EDUCATIVAS HACIA UNA SOCIEDAD
GLOBAL- -FUNCION DE INSTITUCIONES ESCOLARES-
03562 V m
Centro de Producción Radiofónica. Entrevista
Colectiva y el Debate. Quito, 1989. 80 p.
====- Solicitar a/por: 3.2 CEN (2 Ej.)
-PRODUCCION
RADIOFONICA- -ENTREVISTA COLECTIVA- -DEBATE- -REGLAS DE
REDACCION- -CONDICIONES DEL COMUNICADOR- -TIPOS DE REPORTAJE-
-ETICA Y PRINCIPIOS-PERIODISMO- -TIPOS DE PROGRAMAS-
03563 M m
Lecompte, Margaret; Goetz, Judith. . Etnografía y
diseño cualitativo en investigación educativa.
Madrid : MORATA S.L., 1984. 248 p.
====- Solicitar a/por: 5.3 ETN
-EDUCACION-
-TEORIA DE EDUCACION- -ETNOGRAFIA- -INVESTIGACION EDUCATIVA-
-RECURSOS INSTRUMENTALES- -INVESTIGACION CUALITATIVA- -ANTROPOLOGIA-
-ACTIVIDADES- -EVALUACION DE ALUMNOS-
03564 M m
Küper, Wolfgang. . Investigación pedagógica.
Intercultural bilingüe. Quito : ABYA-YALAEBI, Junio
de 1993. 230 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 INV
-EDUCACION
INTERCULTURAL- -BILINGUE- -TEORIA- -METODOLOGIA- -HIPOTESIS-
-EDUCACION- -LENGUA- -LINGUISTICA APLICADA- -COMUNICACION-
-MAESTROS- -NIÑOS- -COMUNIDADES INDÍGENAS-
-TRADICION- -MODERNIDAD- -REGION ANDINA-
03565 V m
Reátegui, Norma; Otros. Instituto Nacional de Investigación.
Bateria de pruebas operativas: Formación de estructuras
cognitivo-Afectivas básicas. Lima, 1977. 8 p.
====- Solicitar a/por: 2.4 BAT (4 Ej.)
-ESTRUCTURA
COGNITIVA- -AFECTIVA-BASICAS- -JUEGOS-
03566 V m
Hudson, R.A.. . -La-Sociolingüística. Barcelona:
ANAGRAMA, Barcelona 1982. 225 p.
====- Solicitar a/por: 3.3 SOC
-SOCIOLINGUISTICA-
-METODOLOGIA- -CONTEXTOS LINGUISTICOS- -INTERPRETACION DE
LOS RESULTADOS-
03567 S a
Garretón M., Manuel Antonio.
-La - sociedad de fines de siglo. - pp. 12-15 // EN: Agencia
Latinoamericana de Información. ALAI. XXII, 284.
Quito: ALAI, 25 de Noviembre de 1998
====- Solicitar a/por: ALAI-11-98
-ALAI-
-SOCIEDAD A FINES DE SIGLO- -GLOBALIZACION- -CAMBIOS ESTRUCUTRALES-
03568 S a
Desafío de valorarse a sí mismo y de valor
al otro. - pp. 21 // EN: Agencia Latinoamericana de Información.
ALAI. XXII, 284. Quito: ALAI, 25 de Noviembre de 1998
====- Solicitar a/por: ALAI-11-98
-ALAI-
-AUTOVALORIZACION-
03569 M m
Bartlema, Jan; Solíz, Augusto. Instituto Nacional
de estadística. Bolivia, estudio de la población
económicamente activa a nivel departamental según
el censo de 1976, con algunas comparaciones ínter
censales. La Paz, Marzo de 1980. 62 p.
====- Solicitar a/por: 4.1 BOL
-POBLACION
ECONOMICAMENTE ACTIVA- -TASAS DE PARTICIPACION- -EMPLEO
Y DESEMPLEO- -PRINCIPALES OCUPACIONES- -CENSO 1976-
-BOLIVIA: LA PAZ-
03570 M m
Delgado, Raúl; Espinoza Mercado, Julio R.. Instituto
de Estudios Sociales y Económicos (IESE). Informe
Técnico agosto 1994-Julio 1995. Cochabamba, Julio
1995. 60 p.
====- Solicitar a/por: 1.1 INF
-INFORME-
-RAICES Y TUBERCULOS ANDINOS- -CONSUMO Y MERCADO- -PRODUCCION-
-AUTOCONSUMO- -APORTE NUTRICIONAL- -COMERCIALIZACION DE
TUBERCULOS- -CONSUMO PER CAPITE DE TUBERCULOS ANDINOS-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -CANDELARIA- -POCANCHE-
03571 M m
Hoogendam, Paul (comp). Panorama de enseñanza e investigación
en riego Andino y de los Valles - Convenio Holanda. Aguas
y Municipios: Retos para la gestión municipal de
agua. La Paz: PLURAL, 1999. 210 p.
====- Solicitar a/por: 1.5 AGU
-MUNICIPALIZACION-
-GESTION DE AGUA- -SISTEMA DE RIEGO- -USOS Y COSTUMBRES
EN LA GESTION DE RIEGO- -POLITICA MUNICIPAL DE AGUAS-
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -SIPE-SIPE- -TARATA- -TIQUIPAYA- -PUNATA-
03572 M m
Gerbrandy, Gerben; Hoogendam, Paul. Programa de Enseñanza
e Investigación en Riego Andino y de los Valles.
Aguas y Acequias: Los derechos al agua y la gestión
campesina de riego en los andes bolivianos. Cochabamba:
PLURAL, Julio de 1998. 397 p.
====- Solicitar a/por: 1.5 AGUAS
-SISTEMAS
DE RIEGOS ANDINOS- -FORMAS DE GESTION- -DERECHOS AL AGUA
DE USUARÍOS- -GESTION DE SISTEMA DE RIEGO- -AUTOGESTION
DE COMUNIDADES- -SISTEMA DE RIEGO CAMPESINO- -USO DE AGUAS-
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -ZONA ANDINA-
03573 M m
Camacho, Rubén; Martín, Karin. Programa de
Bosques Nativos Andinos PROBONA. Uso campesino de especies
arbustivas y arbóreas forrajeras en Bolivia. La Paz:
PROBONA, 1998. 102 p.
====- Solicitar a/por: 1.3 USO
-BOLIVIASQUES
NATIVOS ANDINOS- -RECURSOS NATURALES- -ESPECIES FORRAJERAS-
-ÁREA DE PASTOREO- -EVALUACION SOCIOECONOMICA- -BOLIVIASQUE
Y SU IMPORTANCIA-
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -INDEPENDENCIA- -PAJCHANTY- -OMEREQUE-
-CH'AFRA-
03574 M m
Centro Internacional de la Papa (CIP). Informe Anual 1997.
Lima: CIP, 1998. 60 p.
====- Solicitar a/por: 1.10 INF
-INFORME
ANUAL- -CULTIVOS DE PAPA- -INVESTIGACION CAPACITACION- -LIMPIEZA
DE VIRUS- -TECNICA ADECUADAS DE INSECTICIDAS- -PROYECTO
DE TIZON TARDIO-
BO PE
03575 M m
Comisión Europea; Viceministerio de Industria y Comercio
Interno. Manual metodológico, para programas de Capacitación
orientados a la Microempresa. Sucre: PROMMI, 1999. 112 p.
====- Solicitar a/por: 14.1 MAN
-MANUAL-
-CAPACITACION DE MICROEMPRESAS- -DESARROLLO DE SERVICIOS
TECNICOS- -PLANIFICACION Y EJECUCION DE ACTIVIDADES-
-BOLIVIA-
03576 S a
Quién es quién? Nuevo dirigencia, nuevos retos
para la CSUTCB. - pp. 8-9 // EN: Centro de Documentación
e Información (CEDOIN). Informe R. 380, 19. La Paz:
CEDOIN, 1999
====- Solicitar a/por: INF-R/380
-INFORME
R- -PLIEGO DE LA COB 99- -LENTO AVANCE DE LA REFORMA AGRARIA-
-NUEVOS DIRIGENTES EN LA CSUTCB-
-BOLIVIA-
03577 S a
Soruco, Juan Cristóbal; Morales, Freddy; Otros.
-Al- filo de la mordaza. - pp. 17-19 // EN: Centro de Documentación
e Información (CEDOIN). Informe R. 380, 19. La Paz:
CEDOIN, 1999
====- Solicitar a/por: INF-R/380
-INFORME
R- -PLIEGO DE LA COB 99- -LENTO AVANCE DE LA REFORMA AGRARIA-
-FILO DE LA MORDAZA-
-BOLIVIA-
03578 S a
Rivera Cusicanqui, Silvia.
Cuál es más terrible? el montaje o la verdad
histórica.. - pp. 30-31 // EN: Centro de Documentación
e Información (CEDOIN). Informe R. 380, 19. La Paz:
CEDOIN, 1999
====- Solicitar a/por: INF-R/380
-INFORME
R- -PLIEGO DE LA COB 99- -LENTO AVANCE DE LA REFORMA AGRARIA-
-MONTAJE DE LA VERDAD HISTORICA-
03579 V m
Programa de Apoyo a la Democracia Municipal (PADEM). -La-
defensa del agua. La Paz, Febrero de 1999. 20 p.
====- Solicitar a/por: 1.5 DEF
-GESTION
SOCIAL DEL AGUA- -USO DE AGUAS- -CONTROL DE AGUAS-
BO
-BOLIVIA-
03580 M m
Centro de Comunicación y Desarrollo Andino (CENDA).
Primer Convenio de avance del Proceso de elaboración
del Plan Distrital del Desarrollo Indígena de Raqaypampa
(PDDI-R). Cochabamba, Noviembre de 1998. 100 p.
====- Solicitar a/por: 1.INF CENDA
-INFORMES-
-PLAN DE DESARROLLO INDÍGENA DE RAQAYPAMPA- -ACTA
DE TALLERES- -PROPUESTAS TECNICAS- -METODOLOGIA-
DATOS ESTADISTICOS: -FOTOGRAFIAS- -MAPAS-
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -MIZQUE- -RAQAYPAMPA-
03581 M m
. Robin Hood: Leyenda medieval inglesa. Cochabamba: CANELAS,
1999. 96 p.
====- Solicitar a/por: 2.2 P/36
-NOVELA-
-LEYENDA- -ROBIN HOOD-
BO
03582 M m
Ysunza, Alberto cord.. Centro de Capacitación Integral
para Promotores Comunitaríos (CECIPROC); Instituto
de Nutrición "Salvador Zubirán".
Más vale un taco: Cuaderno de nutrición para
promotores comunitaríos de Salud. Oaxaca, 1996. 66
p.
====- Solicitar a/por: 10.4 MAS
-NUTRICION-
-CAPACITACION A PROMOTORES- -COMUNIDADES INDÍGENAS-
-INVESTIGACION DE COSTUMBRES-
-MX: OAXACA-
03583 M m
Llanos Moscoso, Ramiro. . Jornadas de Marzo de 1985. La
Paz, 1995. 53 p.
====- Solicitar a/por: 6.3 JOR
-MOVILIZACIONES-
-JORNADAS DE MARZO- -SINDICALISMO-
BO
-BOLIVIA: LA PAZ-
03584 M m
Órgano del Instituto Antropológico de Investigaciones
en Medicina Tradicional. Kallawaya. Salta: LA PLATA, Octubre
de 1995. 76 p.
====- Solicitar a/por: 10.1 KAL
-MEDICINA-
-SALUD- -SOCIEDAD- -TEORIAS ANTROPOLOGICAS- -COLERA EN PILCOMAYO-
-SISTEMAS MEDICOS PARALELOS EN ESTRATOS MARGINALES-
AR
-ARGENTINA: SALTA-
03585 V m
RAFI:Comuniqué. Quinoa boliviana reclamada en una
patente estadounidense. 3 p.
====- Solicitar a/por: 1.1 QUI
-QUINUA-
-CULTIVO ANDINO- -QUINUA PATENTADA-
03586 M m
Proyecto Nacional de Semilla de Papa (PROSEMPA). Planificación
estratégica de Mercadotecnia. Cochabamba, Diciembre
de 1997. 44 p.
====- Solicitar a/por: 4.3 PLA
-MERCADOTECNIA-
-ESTRATEGIAS- -CANALES DE MERCADOTECNIA- -EVALUACION- -PROMOCION-
-BOLIVIA: COCHABAMBA-
03587 M m
Alvarado Calderón, Arquímedes. . Tecnología
de la enseñanza de la gramática estructural.
Lima: SAN MARCOS, 1996. 212 p.
====- Solicitar a/por: 5.3 TEC
-EDUCACION-
-TEORIA DE EDUCACION- -GRAMATICA ESTRUCTURAL- -METODOLOGIA
LINGUISTICA- -ANÁLISIS- -ORACION SIMPLE- -ORACION
COMPUESTA-
PE
03588 M m
Centro de Información para el Desarrollo (CID). De
Hombres, bosques y montañas. La Paz: CID, 1999. 60
p.
====- Solicitar a/por: 1.3 HOM
-DESARROLLO
SOSTENIBLE- -BIODIVERSIDAD- -ECOTURISMO- -PLANIFICACION
SOSTENIBLE DE BOSQUES- -MANEJO DE SUELOS Y AGUAS-
BO
03589 M m
Zellweger, Tonino; Bustamante, Benjamín. Programa
Suizo con Organizaciones Privadas para la Agricultura Sostenible
en Laderas. Invertir la mirada: Elementos de un nuevo enfoque
para la extensión agrícola. Tegucigalpa: ASEL,
Abril 1998. 32 p.
====- Solicitar a/por: 7.1 INV
-PROYECTOS
DE DESARROLLO- -AGENCIAS DONANTES- -APOYO FINANCIERO- -INSTITUCIONES
INTERMEDIARIAS-
HO
03590 M m
ALBO CORRONS, Xavier. Instituto Nacional de Estadística
(INE); Proyecto de Naciones Unidas. Lengua y Sociedad en
Bolivia 1976. La Paz: INE, 1980. 13 P.
====- Solicitar a/por: 3.3 LEN
-CENSO
1976- -LINGUISTICA- -SOCIEDAD-
BO
03591 M m
Proyecto de Naciones Unidas; Instituto Nacional de Estadística
(INE). -La- situación de la vivienda según
el Censo Nacional de Población y Vivienda de 1976.
La Paz: INE, 1980. 17 p.
====- Solicitar a/por: 4.2 SIT
-CENSO
1976- -SITUACION HABITACIONAL-
BO
-BOLIVIA-
03592 M m
Garcés V., Fernando. . -La- Educación intercultural
bilingüe en el Ecuador: Un alto en el camino para pensar
en voz alta. Cochabamba, Mayo de 1999. 195 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 EDU
-EDUCACION
INTERCULTURAL- -BILINGUE- -EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EN MEDIOS
INDÍGENAS- -EIB COMO ESPACIO Y PRACTICA POLITICAS-
-FORMACION DOCENTES- -EIB FRENTE AL ESTADO- -PROPOSITO EIB-
-LENGUAS- -ESCRITURA- -FUNDAMENTOS SOCIOPOLITICOS-
EC BO
03593 M m
Gárces V., Fernando. Universidad Politécnica
Salesiana Facultad de Ciencias de la Educación: Programa
Académico Cotopaxi. Didáctica general. Quito,
1997. 190 p.
====- Solicitar a/por: 5.3 DID
-EDUCACION-
-TEORIA DE EDUCACION- -DIDACTICA- -PROCESO DE APRENDIZAJE-
-ENSEÑANZA- -CURRICULUM ESCOLAR- -EVALUACION EN AULA-
-RELACION METODOS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA-
EC
RESUMEN: Esta material es para quién necesite apoyar
en el trabajo de las comunidades como educador. Dividido
en tres partes. La primera da a conocer como es la didáctica
y su clasificación, la segunda es el acercamiento
del educando y el educado y la interrelación, características
y situaciones individuales y grupales. La tercera es el
análisis de familia y comunidad en el proceso educativo,
la influencia donde podemos sacar una auto evaluación
para cada uno se de cuenta de cuanto ha aprendido.
03594 M m
Van Kessel, Juan. Cuadernos de Investigación en Cultura
y Tecnología Andina No 1. -El- Concepto de desarrollo.
Iquique-Puno : CIDSA, 1998. 28 p.
====- Solicitar a/por: 2.4 CON
-CONCEPTO
DE DESARROLLO-
03595 M m
Penner, Irma. Centro de Investigación y Promoción
del Campesinado (CIPCA). Entre maíz y papeles: Efectos
de la escuela en la socialización de las mujeres
guaraní. La Paz: CIPCA, Camiri, 1998. 180 p.
====- Solicitar a/por: 2.4 ENT
-EDUCACION-
-RACIONALIDAD DE GUARANIS- -FACTORES SOCIECONOMICOS- -ESTRUCTURA
FAMILIAR- -ESCOLARIDAD FEMENINA- -TESTIMONIOS DE MUJERES-
-IDENTIDAD Y TRADICIONES FEMENINAS-
BO
-BOLIVIA: SANTA CRUZ- -CAMIRI- -CORDILLERA- -GUARANI- -ORIENTE
BOLIVIANO-
03596 M m
Navarro Vásquez, Mónica Claudia. CENTRO DE
COMUNICACION Y DESARROLLO ANDINO. Procesos de comunicación
en la socialización de Niñas y niños
entre 7 y 12 años de la comunidad Campesina Kuyupaya-Ayopaya-Cochabamba.
Cochabamba, Mayo de 1999. 130 p.
Tesis presentada a:Universidad Católica Boliviana
San Pablo: Unidad Académica Regional Cochabamba,
Ciencias de la Comunicación Social para optar al
grado de Licenciatura en Comunicación.
====- Solicitar a/por: 3.1 PRO
-COMUNICACION-
-NIÑOS- -EDUCACION INTERCULTURAL- -ETNOGRAFIA- -FAMILIA-
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -AYOPAYA- -KUYUPAYA-
03597 M m
Sarto Martín, María Pilar. . -El- Bilingüismo
una aportación a las necesidades educativas lingüísticas:
AMARU, Abril de 1997. 244 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 BIL
-EDUCACION
INTERCULTURAL- -BILINGUISMO- -LENGUAJE- -APRENDIZAJE DE
LECTO-ESCRITURA- -EXPRESION ESCRITA- -PARAFRASIS-
-ES: CATALUÑA- -SALAMANCA-
RESUMEN: El bilingüismo, tema de creciente actualidad
ha abordado distintas disciplinas, desde enfoques psicolingüisticos
y sociolingüísticos. El libro compara las habilidades
de comprensión escrita en lengua castellana de bilingües
y monolingües y reflexiona sobre las necesidades educativas
lingüísticas de los escolares según los
modelos educativos y la lengua hablada en el hogar.
03598 M m
Baker, Colin. . Fundamentos de educación bilingüe
y bilingüismo. Madrid: CATEDRA, 1997. 416 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 FUN
-EDUCACION
INTERCULTURAL-BILINGUE- -LENGUA Y SOCIEDAD- -ADQUISICION
DE SEGUNDA LENGUA- -MULTICULTURALISMO- -ANTIRRACISMO-
-ES-
03599 M m
Muñoz Sedano, Antonio. . Educación intercultural:
Teoría y práctica: ESCUELA ESPAÑOLA.
261 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 EDU
-EDUCACION
INTERCULTURAL- -POLITICA EDUCATIVA PARA RESIDENTES EXTRANJEROS-
-SESION-PRACTICAS DE FORMACION- -FUNDAMENTACION TEORICA-
-MULTICULTURAL- -IDENTIDAD- -VALORES Y ACTITUDES- -ACTVIDADES-MEJORAR
LA AUTOESTIMA-
RESUMEN: Este libro es una propuesta a los profesores y
educadores sobre principios teóricos y modos prácticos,
con propuestas abierta, autoformación individual.
En la primera parte, enfrenta temas de política social
y educativa de atención a diversas culturas en España
y Europa.Segunda, define los conceptos y presenta los modelos
y programas de educación multicultural.La tercera,
estudia la incorporación de la educación intercultural
en proyectos educativos y curriculares de los centros escolares.
03600 M m
Martínez, Miguel M.. . -La- investigación
cualitativa etnográfica en educación. Distrito
Federal: TRILLAS, Junio de 1998. 175 p.
====- Solicitar a/por: 5.3 INV
-METODOLOGIA
CUALITATIVA- -INVESTIGACION CUALITATIVA- -ENFOQUE CUALITATIVO-ETNOGRAFICO-
-EVALUACION DE LA INVESTIGACION-
RESUMEN: La investigación cualitativa etnográfica
en educación, este es un manual teórico-práctico
donde condensa las ideas centrales de la teoría en
que se fundamentan los métodos de su aplicación
práctica y etnográfica a la investigación
educacional. Esta obra es dirigida a investigadores académicos
de pre y postgrado, así mismo, proporciona flexibilidad
mental enfocando cualitativamente-etnográfica.
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