|
03601
C m
ALBO CORRONS, Xavier. Centro de Investigación y Promoción
del Campesinado (CIPCA). Bolivia Plurilingüe: Guía
para planificadores y educadores. La Paz: CIPCA, 1995. -
2
====- Solicitar a/por: 5.8 BOL (2 ej.)
-POLITICA
EDUCATIVA- -PLURILINGUE- -GUIA PARA EDUCADORES- -PLANIFICACION-
-METODOLOGIA- -EVOLUCION LINGUISTICA 1976-1992- -SUBGRUPOS
ETNICOS- -INMIGRACIONES- -CENSO 1992-
DATOS ESTADISTICOS: MAPAS
-BOLIVIA: LA PAZ- -EL ALTO- -SANTA CRUZ- -SUCRE- -COCHABAMBA-
-ORURO- -POTOSÍ-
03602 M m
Cerrón Palomino, Rodolfo. Centro de Investigación
y Promoción del Campesinado (CIPCA). Quechumara:
Estructuras paralelas de las lenguas Quechua y Aimara. La
Paz: CIPCA, 1994. 184 p.
====- Solicitar a/por: 5.4 QUE
-EDUCACION-
-QUECHUA- -AIMARA- -FONOLOGIA- -ESTRUCTURA DE LA PALABRA-
-SINTAXIS- -MORFOLOGIA NOMINAL- -MORFOLOGIA VERBAL-
-PE- -BOLIVIA-
RESUMEN: Es un análisis gramatical lingüístico,
en las dos áreas mas especializadas como la semántica
y la estilística, en este sentido este texto no se
dirige a aprendices de las perspectivas lenguas, sino a
quienes las maneja para fines de análisis.
03603 V m
Marchand, Max. . -A- afetividad do educador. Brasilia: SUMMUS
EDITORIAL, 1996. 110 p.
====- Solicitar a/por: 5.0 AFE
-EDUCACION-
-EDUCACION GENERAL- -AFECTIVIDAD- -PSICOLOGIA EDUCACIONAL-
-BR-
03604 V m
Freinet, E.. . Dibujos y pinturas de niños. Madrid:
LA BARCELONA, 1979. 93 p.
====- Solicitar a/por: 13.3 DIB
-DIBUJO-
-DISEÑO- -PINTURA DE NIÑOS-
03605 M m
Mendoza, Fernando; Patzi, Felix. Programa de Auto desarrollo
Campesino Fase de Consolidación (PAC). Atlas de los
ayllus de norte de Potosí, territorio de los antiguos
Charka. Potosí, Junio de 1997. 140 p.
====- Solicitar a/por: 14.0 ATLAS
-ATLAS-
-MAPAS- -DIVISION POLITICA- -UNIDADES ETNICAS- -ESTRUCTURA
ORGANIZATIVA- -POBLACION INDÍGENA- -POTOSÍ-
DATOS ESTADISTICOS: MAPAS
-BOLIVIA: POTOSÍ- -NORTE DE POTOSÍ-
03606 M m
Rivera Cusicanqui, Silvia. . Escuela, expectativas de aculturación
y proceso de ciudadanía en el área cultural
yungueña. La Paz, Mayo de 1994. 89 p.
====- Solicitar a/por: 5.2 ESC
-EDUCACION-
-TECNICAS- -TUTORIA ETARE- -ESCUELA- -ACULTURACION- -LENGUA
Y CULTURA- -PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE- -AULA-MEDIO
SOCIAL Y FAMILIAR-
-BOLIVIA: LA PAZ- -YUNGAS-
03607 V m
VARGAS RIVAS, Gonzalo. CENTRO DE COMUNICACION Y DESARROLLO
ANDINO. Informe de viaje al Acre brasileño. Cochabamba,
17 de Febrero de 1999. 18 p.
====- Solicitar a/por: CENDA-VIAJE
-INFORMES-
-INTERAPRENDIZAJE- -EDUCACION INTERCULTURAL-
-BOLIVIA: ACRE-
03608 V m
Centro de Comunicación y Desarrollo Andino. Memoria:
Taller de sistematización de las experiencias de
planificación participativa en áreas indígenas.
Cochabamba, 14 de mayo de 1999. 90 p.
====- Solicitar a/por: CENDA
-MEMORIA-
-PLANES DISTRITALES- -PLANIFICACION PARTICIPATIVA ÁREAS
INDÍGENAS- -METODOLOGIA DE TRABAJO-
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -MIZQUE- -RAQAYPAMPA-
03609 M m
PAC; UPSE; SEEIC. Educación Intercultural Bilingüe.
Cotopaxi, 1998. 132 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 EDUC
-EDUCACION
INTERCULTURAL- -CLASIFICACION- -COSMOVISION QUECHUA- -MUNDO
QUECHUA DEL MUNDO ANIMAL Y VEGETAL- -QUECHUA-
-EC: COTOPAXI- -QUILOTOA-
03610 M m
CENTRO DE PRODUCCION RADIOFONICA (CEPRA). Plan estratégico
de Cepra. Cochabamba, Abril de 1996. 55 p.
====- Solicitar a/por: 3.0 PLAN
-COMUNICACION-
-ORIENTACION-
BO
03611 C s
Díaz, Patricia; Salinas, Samuel.
-Una- cultura envenenada: El caso de los campesinos Indígenas
Huichol. - 10-12 pp. // EN: Centro por los Derechos Indígenas
del Sur y Mesoamérica (SAIIC). Noticias de ABYA YALA.
1, 11. Ecuador: ABYA YALA, 1998
====- Solicitar a/por: REVISTA/11
-EXPLOTACION
DE RECURSOS- -JUSTICIA AMBIENTAL- -COMUNIDADES INDÍGENAS-
-INTOXICACION CON PLAGUICIDAS-
03612 C s
Merry, Anelio.
-El- fantasma del proyecto minero Cerro Colorado. - 13-14
pp. // EN: Centro por los Derechos Indígenas del
Sur y Mesoamérica (SAIIC). Noticias de ABYA YALA.
1, 11. Ecuador: ABYA YALA, 1998
====- Solicitar a/por: REVISTA/11
-EXPLOTACION
DE RECURSOS- -JUSTICIA AMBIENTAL- -COMUNIDADES INDÍGENAS-
-EXPLOTACION DE TIERRAS-
03613 C s
Lehtinen, Ulla.
Racismo Ambiental: La industria nuclear de los Estados Unidos
y el Pueblo nativo americano. - 20-21 pp. // EN: Centro
por los Derechos Indígenas del Sur y Meso América
(SAIIC). Noticias de ABYA YALA. 1, 11. Ecuador: ABYA YALA,
1998
====- Solicitar a/por: REVISTA/11
-EXPLOTACION
DE RECURSOS- -JUSTICIA AMBIENTAL- -COMUNIDADES INDÍGENAS-
-CONTAMINACION NUCLEAR EN PUEBLOS NATIVOS- -RACISMO AMBIENTAL-
03614 M m
Jolibert, Josette. UNESCO; OREALC. Competencias a desarrollar
en los futuros maestros de primaria en didáctica
de lengua materna. La Paz, Diciembre de 1996. 36 p.
====- Solicitar a/por: 5.7 COM
-FORMACION
DE DOCENTES- -DIDACTICA- -LENGUA- -COMUNICACION-
-BOLIVIA: LA PAZ-
03615 V m
ALBO CORRONS, Xavier. CIPCA. Políticas interculturales
y lingüísticas para Bolivia. La Paz: CIPCA,
Marzo de 1998. 73 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 POL
-EDUCACION
INTERCULTURAL- -LINGUISTICA- -RAZONES DE MULTILINGUISMO-
-IDENTIDADES- -EQUIDAD ETNICA-
-BOLIVIA-
03616 M m
UNESCO; FLACAM para el desarrollo sostenible. Proyectación
ambiental. 45 p.
====- Solicitar a/por: 1.9 PRO
-PROYECTACION
AMBIENTAL- -TENDENCIAS DE SOCIEDADES DESARROLLADAS- -COMITE
FORESTALES-REGLAMENTO INTERNO-
-BOLIVIA: COCHABAMBA-
03617 V m
Programa de Documentación y Comunicación de
FERIA. MEMORIA: Taller Nacional Operativización del
Proceso de Renovación de Feria, marzo de 1997. 34
p.
====- Solicitar a/por: MEM/CENDA
-MEMORIA-
-PROCESO DE RENOVACION DE FERIA- -VISION EDUCATIVA- -VISION
INTEGRAL- -ANÁLISIS DEL ENTORNO-
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -TORALAPA-
03618 V m
. Plan Quinquenal Participativo Municipal de Desarrollo
Sostenible de la sección municipal de Mizque. Cochabamba,
Agosto de 1997. 75 p.
====- Solicitar a/por: PLAN/CENDA
-PLAN
QUINQUENAL- -DESARROLLO SOSTENIBLE- -OBJETIVOS- -ESTRATEGIAS-
BO
03619 V m
Muñoz, Diego. SAMTA; QHANA; KURMI; PROCADE; CIPCA.
MEMORIA: Primer Taller Interinstitucional, regional. Zona
Altiplano. La Paz, Julio de 1996. 100p.
====- Solicitar a/por: MEM-TALLER
-PROGRAMAS
DE SOSTENIBILIDAD- -AGROPECUARIA- -RECURSOS SUELOS Y AGUAS-
-PROPUESTAS MICROREGIONALES- -FORTALEZIMINETO ECONOMICO-
-FORTALEZIMIENTO ORGANIZATIVO-
BO
-BOLIVIA: LA PAZ-
03620 V m
. Taller inicial del proyecto de estudio y diálogo
de EZE, pan para el mundo y contrapartes del Perú.
Lima, 11 de abril de 1996. 150 p.
====- Solicitar a/por: PLAN
-PLAN
GENERAL- -ADAPTACION DE LOS METODOS DE COOPERACION AL CAMBIANTE
CONTEXTO POLITICO, ECONOMICO Y SOCIAL-
BO
03621 M m
Gárces, Fernando; Alvarez Palomeque, Catalina. .
Lingüística Aplicada a la educación intercultural
bilingüe. Quito : U.P.SABYA YALA, 12 de octubre de
1997. 269 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 LIN
-EDUCACION
INTERCULTURAL- -LIGUISTICA- -LENGUA-ORACION- -PENSAMIENTO
LINGUISTICO- -ESTUDIO LINGUISTICO DE LEON CHOMSKY- -TRANSFORMACIONES
GRAMATICALES-
EC
RESUMEN: Este libro nos presenta, la sistematización
de las ciencias del lenguaje y el pensamiento lingüístico
saussuriano y la teoría de Noam Chomsky. También
desarrolla la utilidad de la lingüística para
la educación y sus funciones dentro de los legua-parlantes.
03622 M m
Almeida, Ileana. Proyecto Educación Bilingüe
Intercultural EBI; Cooperación Técnica Alemana
GTZ. Historia del pueblo Quechua. Quito: ABRAPALABRA, Enero
de 1999. 379 p.
====- Solicitar a/por: 2.2 HIS
-CULTURA
KECHUA- -HISTORIA- -ESTRUCTURAS SOCIALES- -LINGUISTICA-
-ARGENTINAQUEOLOGIA- -ASPECTO INTRA-HISTORICO- -LENGUA-
-RELIGION-
EC BO PE CH CO
03623 m
Sivak, Martín. . -El- asesinato de Juan José
Torres: FUNDACION SERVICIO PAZ Y JUSTICIA, 1998. 243 p.
====- Solicitar a/por: 6.3 ASES
-HISTORIA
NACIONAL- -ASESINATO DE TORRES- -VIDA DEL EX PRESIDENTE-
-IMPORTACION-EXPORTACION DE PRISIONEROS- -CALVARIO TRIANGULAR
ENTRE CHILE-ARGENTINAGENTINA-BOLIVIA- -PERSECUCIONES-
BO
RESUMEN: Es una capítulo más, de la coordinación
represiva de las dictaduras del Cono sur, se enmarca dentro
de decenas de publicaciones que indagan sobre esos años
con el objetivo de desnudar impunidades y complicidades,
Y más aún de abrir una investigación
judicial.
03624 M m
Haboud, Marleen. . Quechua y castellano en los Andes Ecuatorianos:
Los efectos de un contacto prolongado. Quito: ABYA YALA,
1998. 325 p.
====- Solicitar a/por: 5.4 EFE
-EDUCACION-
-QUECHUA- -LENGUAS- -POBLACION INDÍGENA- -ACTITUDES
Y EXPECTATIVAS DE LOS MESTIZOS- -PROCEDIMIENTOS METODOLOGICOS-
-ANÁLISIS LINGUISTICA Y SOCIOLINGUISTICA- -EFECTOS
LINGUISTICOS-
EC
-ANDES ECUATORIANO-
RESUMEN: Enmarca una perspectiva multidisciplinaria que
incluye la sociolingüística, la geolingüistica,
los cambios lingüisticos inducidos por contacto, y
la gramaticalización, trascendiendo a varíos
aspectos: tamaño de la muestra, participación
de los estrevistadores indígenas, uso de datos cuantitavos
y cualitativos. Se hace un análisis de actitudes
y expectativas mestizas hacia una situación de contacto
e importancia al contexto sociohistórico.Ofrece una
vitalidad de las lenguas en los Andes ecuatorianos, poniendo
en importancia la comunidad como la base la lengua y la
etnicidad.
03625 M m
Rodríguez, Germán. Proyecto EBI; GTZ. -La-
sabiduría del Cóndor: Un ensayo sobre la validez
del saber andino. Quito: ABYA YALA, 1999. 149 p.
====- Solicitar a/por: 2.2 SAB
-MUNDO
ANDINO- -VALORES ASCENTRALES- -RESTAURACION DE LA CIENCIA
ANDINA-
EC
-EC: ZONA ANDINA-
RESUMEN: El libro quiere retornar a las fuentes ancestrales
del saber, a fin de conjugarlo con las realizaciones técnicas
del presente.Está destinado a caracterizar estos
dos saberes, así como a reformular en un plano de
actualidad de las ciencias y técnicas integradas
del mundo andino. Pretendiendo a contribuir al desarrollo
de la educación intercultural en Ecuador y sub región
andina.
03626 M m
Espino Relucé, Gonzalo. . -La- literatura oral: O
la literatura de tradición oral. Quito: ABYA YALA,
1999+. 113 p.
====- Solicitar a/por: 5.3 LIT
-LITERATURA
ORAL- -DIALECTICA DEL HABLA- -ESCRITURA-ORALIDAD- -HISTORIA-
EC
03627 M m
Revilla, Luís Antonio. Investigador del Instituto
de Servicios Legales e Investigaciones Jurídicas
-Entre la- flexibilización inflexible y la capacidad
prepositiva. - pp. 8-9 // EN: Centro de Documentación
e Información CEDOIN. Informe R. 19, 381. La Paz:
CEDOIN, 1999
====- Solicitar a/por: INF/R-381
-INFORME
R- -DOS CARAS DE FLEXIBILIZACION- -CRONOLOGIA DE LAS NOTICIAS-
-FLEXIBILIZACION DE LA LEY GENERAL DEL TRABAJO-
BO
03628 M m
Costa Benavides, Jimena.
-Ley- de partidos políticos: Cuando las decisiones
afectan a los que deciden. - pp. 35-37 // EN: Centro de
Documentación e Información CEDOIN. Informe
R. 19, 381. La Paz: CEDOIN, 1999
====- Solicitar a/por: INF/R-381
-INFORME
R- -DOS CARAS DE FLEXIBILIZACION- -CRONOLOGIA DE LAS NOTICIAS-
-COMENTARIO LEY DE PARTIDOS POLITICOS-
BO
03629 M m
Ledezma Rivera, Jhonny Limbert. CENTRO DE COMUNICACION Y
DESARROLLO ANDINO. Migración en la comunidad de cuyupaya.
Cochabamba, 1999. 28 p.
====- Solicitar a/por: CENDA/MIG
-MIGRACION-
-CONDICIONES SOCIALES- -CONDICIONES ECONOMICAS-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -AYOPAYA- -CUYUPAYA-
03630 M m
Rodríguez Hernández, Cesáreo. . Control
Alternativo de Insectos Plaga. Tepotzotlán, 1996.
114 p.
====- Solicitar a/por: 1.7 CON
-CONTROL
ALTERNATIVO DE INSECTOS- -PLAGAS- -METODOS ALTERNATIVOS-
BO
03631 V m
UNPD; DPC. Detalle de núcleos y unidades educativas.
Cochabamba, 2 de Octubre de 1998. 54 p.
====- Solicitar a/por: 5.0 DET
-EDUCACION-
-NUCLEOS ESCOLARES- -COCHABAMBA-
BO
03632 C m
. La Paz: UNITAS, Noviembre de 1996
Escenaríos actuales y futuros en el Desarrollo Rural,
LA Paz, 13 al 14 Noviembre de 1996.
====- Solicitar a/por: 1.0 ESC
-SEMINARIO
DE DESARROLLO RURAL- -MODELOS INSTITUCIONALES ACTUALES-
-GOBIERNO-IPDs- -ESTRATEGIAS, ESTRUCTURAS- -POLITICAS AGROPECUARIAS-
-POSICION ONG’s-IPDs-
03633 M m
Hurtado, Javier. . -El- Katarismo. La Paz: HISBOL. 340 p.
====- Solicitar a/por: 8.3 KAT
-ORGANZACION
REGIONAL- -HISTORIA SOCIAL- -KATARISMO- -MOVIMIENTO CAMPESINO-
-MOVIMIENTO SINDICAL- -AÑOS SESENTA- -CORRIENTE SINDICAL,
CULTURAL Y POLITICA- -PROVINCIA DE AROMA-
-BOLIVIA: LA PAZ- -ARGENTINAOMA-
RESUMEN: El Katarismo, movimiento campesino que se originó
con los aymaras del altiplano alrededor de los años
sesenta, se convirtió en un movimiento de reivindicaciones
culturales y sociales a fines de los sesenta, comenzando
a penetrar a las organizaciones sindicales de la comunidad
de Aroma de La Paz.En pocos años, con el golpe de
Banzer, se convirtió en una corriente sindical que
llegó a conquistar la Confederación Nacional
de Campesinos.
03634 V m
Confederación de Nacionalidades Indígenas
del Ecuador CONAIE. -Las- nacionalidades indígenas
y el estado plurinacional. Quito, 1998. 35 p.
====- Solicitar a/por: 2.1 NAC
-REFORMAS
CONSTITUCIONALES PARA LOS PUEBLOS INDÍGENAS- -LEYES-
-NORMAS Y DECRETOS- -PROPUESTA DIRECTA DE TIERRAS PARA INDÍGENAS-
-EC: QUITO-
03635 M m
ALEM ROJO, Teresa; Rodríguez Ibañez, Mario
Luís. Programa de Comunicación y Educación
Popular PROCEP. Educación y diversidad. La Paz: PROCEP,
Enero de 1997. 149 p.
====- Solicitar a/por: 5.1 EDUC
-EDUCACION-
-EXPERIENCIAS RURALES- -EDUCACION POPULAR EN BOLIVIA- -ESPACIOS
PARA EDUCACION POPULAR- -SECTORES SOCIALES-
BO
03636 S m
Ecologist. Ecologist. 28, 5. CODA, Octubre de 1998
====- Solicitar a/por: REVISTA
-ECOLOGIA-
03637 S m
Spencer, Bill.
-A- Propósito de la certificación, hacia una
aproximación más razonable respecto a la política
para las drogas. - pp. 4-6 // EN: Centro de Documentación
e Información. Informe R. 382, 19. La Paz: CEDOIN,
Marzo de 1999
====- Solicitar a/por: INF-R/382
-INFORME
R- -CRONOLOGIA DE NOTICIAS DIA A DIA- -CERTIFICACION- -POLITICA
DE DROGAS-
BO
03638 S m
Kieffer, Fernando; Grant, Jamie; Otros.
Militares: Perspectiva ante la crisis. - pp. 18-20 // EN:
Centro de Documentación e Información. Informe
R. 382, 19. La Paz: CEDOIN, Marzo de 1999
====- Solicitar a/por: INF-R/382
-INFORME
R- -CRONOLOGIA DE NOTICIAS DIA A DIA- -AVANCES Y PERSPECTIVA-
-DEFENSA NACIONAL- -DEMOCRACIA-
BO
03639 S m
Balcázar, Martín.
Fuerzas Armadas, en busca de una razón de ser. -
pp. 22-26 // EN: Centro de Documentación e Información.
Informe R. 382, 19. La Paz: CEDOIN, Marzo de 1999
====- Solicitar a/por: INF-R/382
-INFORME
R- -CRONOLOGIA DE NOTICIAS DIA A DIA- -FUERZAS ARMADAS RAZON
DE SER- -CRISIS DE FUERZAS ARMADAS-
BO
03640 S m
Balcázar, Martín.
Fuerzas Armadas, en busca de una razón de ser. -
pp. 22-26 // EN: Centro de Documentación e Información.
Informe R. 382, 19. La Paz: CEDOIN, Marzo de 1999
====- Solicitar a/por: INF-R/382
-INFORME
R- -CRONOLOGIA DE NOTICIAS DIA A DIA- -FUERZAS ARMADAS RAZON
DE SER- -CRISIS DE FUERZAS ARMADAS-
BO
03641 S m
Balcázar, Martín.
Fuerzas Armadas, en busca de una razón de ser. -
pp. 22-26 // EN: Centro de Documentación e Información.
Informe R. 382, 19. La Paz: CEDOIN, Marzo de 1999
====- Solicitar a/por: INF-R/382
-INFORME
R- -CRONOLOGIA DE NOTICIAS DIA A DIA- -FUERZAS ARMADAS RAZON
DE SER- -CRISIS DE FUERZAS ARMADAS-
BO
03642 S m
Suárez, Hugo José.
Hacia la construcción del intelectual colectivo.
- pp. 36-37 // EN: Centro de Documentación e Información.
INFORME R. 382, 19. La Paz: CEDOIN, Abril de 1999
====- Solicitar a/por: INF-R/382
-INFORME
R- -NOTICIAS CRONOLOGICAMENTE DIA A DIA- -CONSTRUCCION DEL
INTELECTUAL-
BO
RESUMEN: Volúmenes: 370, 371, 372, 373, 374, 375,
376, 377, 378, 380, 381, 382
03643 M m
Centro de Estudios para el Desarrollo Laboral y Agrario
CEDLA. Impacto de la globalización en los derechos
del trabajo. La Paz: CEDLA, 1999. 146 p.
====- Solicitar a/por: 9.4 IMP
-GLOBALIZACION-
-FLEXIBILIZACION- -RELACIONES LABORALES- -CONDICIONES LABORALES-
-LEGISLACION DEL TRABAJO- -REFORMA SOCIAL- -POLITICA LABORAL-
-TRABAJADORES RURALES-
BO
03644 S m
Macas, Luís.
-Los- desafíos del movimiento indígena frente
a la crisis. - pp. 1-10 // EN: Instituto Científico
de Culturas Indígenas. BOLETIN I.C.C.I.. 1, 1
====- Solicitar a/por: 2.0 VARÍOS
-BOLIVIALETIN
ICCI- -MOVIMIENTO INDÍGENA- -CRISISI EN MOVIMIENTO
CAMPESINO- -PROYECTO POLITICO-
EC
03645 S m
Álvarez, Vladimiro.
-La- Ley Marco para la modernización y reforma del
Estado. - pp. 1-6 // EN: Instituto Científico de
Culturas Indígenas. BOLETIN I.C.C.I.. 2, 2
====- Solicitar a/por: 2.0 VARÍOS
-BOLIVIALETIN
ICCI- -LEY MARCO- -MODERNIZACION DEL ESTADO- -MARCO REFERENCIAL
DE NORMAS- --PRIVATIZACION AL SECTOR PRIVADO-
EC
03646 S m
Desafíos del movimiento indígena ecuatoriano.
- pp. 1-7 // EN: Instituto Científico de Culturas
Indígenas. BOLETIN I.C.C.I.. 3, 3
====- Solicitar a/por: 2.0 VARÍOS
-BOLIVIALETIN
ICCI- -DESAFIOS DEL MOVIMIENTO INDÍGENA- -ECUATORIANO-
EC
03647 M m
Ramos, Alcira Rita. Universida de de Brasilia. Políticas
étnicas nacionais e internacionais no século
XX. Cochabamba, 4-5 de Junio de 1999. 37 p.
====- Solicitar a/por: 2.0 VARÍOS
-CONFERENCIA
INTERNACIONAL- -ESTADO, CLASE, ETNICIDAD Y GENERO EN AMERICA
LATINA- -SIGLO XX-
BO
03648 S m
Platt, Tristan.
Estado boliviano y ayllu andino. - pp.1-197 // EN: Consorcio
Surandino-CEIDIS. Formación de estados y naciones
en los andes. Cochabamba, 19 al 23 de Abril 1999
====- Solicitar a/por: 5.7 DOSS-1
-FORMACION
DE D0CENTES- -NOCIONES DEL ESTADO- -FORMACION DEL ESTADO-
-ETNOHISTORIA ANDINA Y COLONIAL- -SIGLO XX-
BO
03649 S m
Larson, Brooke.
Colonialismo y transformación agraria en Bolivia
Cochabamba 1550-1900. - pp. 75-121 // EN: Consorcio Surandino-CEIDIS.
Formación de estados y naciones en los andes. Cochabamba,
19 al 23 de Abril 1999
====- Solicitar a/por: 5.7 DOSS-1
-FORMACION
DE D0CENTES- -NOCIONES DEL ESTADO- -FORMACION DEL ESTADO-
-ECONOMIA DE MERCADO- -EPOCA COLONIALISTA-
BO
03650 S m
Langer, Erick D..
-El- liberalismo y el problema de la tierra en Bolivia (1825-1920).
- pp. 1-193 // EN: Consorcio Surandino-CEIDIS. Formación
de estados y naciones en los andes. Cochabamba, 19 al 23
de Abril 1999
====- Solicitar a/por: 5.7 DOSS-1
-FORMACION
DE D0CENTES- -NOCIONES DEL ESTADO- -FORMACION DEL ESTADO-
-CAMBIOS SOCIO-POLITICOS- -ORGANIZACION CAMPESINA- -SINDICALISMO
EN UCUREÑA- -PONGUEAJE-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -UCUREÑA-
03651 S m
ALBO CORRONS, Xavier.
-El- retorno del indio. - pp. 299-366 // EN: Consorcio Surandino-CEIDIS.
Desarrollo, modernidad y globalización. Cochabamba,
15 al 19 de Marzo 1999
====- Solicitar a/por: 5.7 DOSS-2
-FORMACION
DE D0CENTES- -MODERNIDAD Y GLOBALIZACION- -ORGANIZACION
INDÍGENA- -PROYECCIONES AL FUTURO- -IDENTIDADES ORIGINARIAS-
BO EC
03652 V s
ALBO CORRONS, Xavier. . Hacia una políticas interculturales
y lingüísticas para Bolivia. Cochabamba, Junio
de 1998. pp. 1-70
====- Solicitar a/por: 5.7 DOSS-3 y 5.6 HAC
-FORMACION
DE D0CENTES- -EDUCACION INTERCULTURAL- -POLITICA INTERCULTURAL-
-LENGUA Y MULTILINGUISMO- -DIALECTOS- -INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS-
BO
03653 S m
Baud, Michael; Koonings, Kees.
Etnicidad como estrategia en América latina y el
caribe. - pp. 11-191 // EN: Consorcio de Interculturalidad
CEIDIS. Interculturalidad, conflictos-desafíos y
perspectivas 2. Quito: ABYA YALA, 26 al 30 de Abril 1999
====- Solicitar a/por: 5.7 DOSS-4
-INTERCULTURALIDAD-
-ETNIA- -INFLUENCIA DEL INDIGENISMO- -DIPLOMADO-
03654 S m
Sánchez Parga, José.
Globalización gobernabilidad y cultura. - pp. 115-125
// EN: Consorcio Surandino-CEIDIS. Interculturalidad, conflictos-desafíos
y perspectivas 2. Cochabamba, 26 al 30 de Abril 1999
====- Solicitar a/por: 5.7 DOSS-4
-INTERCULTURALIDAD-
-DESAFIOS-PERSPECTIVAS- -IDENTIDADES Y DIFERENCIAS EN AMERICA
LATINA- -MULTICULTURALISMO-
BO
03655 S m
Walsh, Catherine.
Interculturalidad como lucha y propuesta social, cultural
y política. - pp. 1-16 // EN: Consorcio Surandino-CEIDIS.
Educación intercultural, Multiculturalidad y espacios
educativos. Cochabamba, 19 al 23 de julio 1999
====- Solicitar a/por: 5.7 DOSS-5
-FORMACION
DE D0CENTES- -INTERCULTURALIDAD- -MULTICULTURALIDAD- -DERECHOS
CULTURALES- -CAMBIOS SOCIALES- -ESTRATEGIAS DEL MOVIMIENTO
INDÍGENA-
BO EC
03656 S m
Revista Identidades No 20
Interculturalidad en el Ecuador: Visión, principio
y estrategia indígena para un nuevo país.
- pp. 133-142 // EN: Consorcio Surandino-CEIDIS. Educación
intercultural, Multiculturalidad y espacios educativos.
Cochabamba, 19 al 23 de julio 1999
====- Solicitar a/por: 5.7 DOSS-5
-FORMACION
DE D0CENTES- -INTERCULTURALIDAD- -MULTICULTURALIDAD- -DERECHOS
CULTURALES- -CAMBIOS SOCIALES- -ESTRATEGIAS DEL MOVIMIENTO
INDÍGENA- -INTERCULTURALIDAD EN ECUADOR-
EC
03657 S m
Bresser Pereira, Carlos.
-La- reconstrucción del Estado en América
Latina. - pp. 1-29 // EN: Consorcio Surandino-CEIDIS. Estado,
Nación y sociedad global. Cochabamba, 7 al 11 de
junio 1999
====- Solicitar a/por: 5.7 DOSS-6
-FORMACION
DE D0CENTES- -ESTADO- -SOCIEDAD GLOBAL- -RECONSTRUCCION
DE AMERICA LATINA- -PROPUESTAS Y SOLUCIONES- -ESTADO SOCIAL-
BO
03658 S m
Ohmae, Kenichi.
-Del-estado-nación al "Estado-región".
- pp. 11-18 // EN: Consorcio Surandino-CEIDIS. Estado, Nación
y sociedad global. Cochabamba, 7 al 11 de junio 1999
====- Solicitar a/por: 5.7 DOSS-6
-FORMACION
DE D0CENTES- -ESTADO- -SOCIEDAD GLOBAL- -DISFUNCIONALIDAD
DE ESTADO-REGION- -ELEVACION DE VIDA-
03659 S m
Pipitone, Ugo.
-Los- nuevos sujetos regionales: raíces históricas
y reordenamiento mundial. - pp. 95-129 // EN: Consorcio
Surandino-CEIDIS. Estado, Nación y sociedad global.
Cochabamba, 7 al 11 de junio 1999
====- Solicitar a/por: 5.7 DOSS-6
-FORMACION
DE D0CENTES- -ESTADO- -SOCIEDAD GLOBAL- -ECONOMIA MUNDIAL-
-SISTEMA ECONOMICO- -EFICACIA COMPETIVIDAD- -REGIONALIZACION
Y SUBDESARROLLO-
03660 S m
Zabalza, Miguel Angel.
Curriculum y reforma educativa. - pp. 1-23 // EN: Consorcio
Surandino-CEIDIS. Estado, educación y reforma educativa.
Cochabamba, 26 al 30 de julio 1999
====- Solicitar a/por: 5.7 DOSS-7
-FORMACION
DE DOCENTES- -EDUCACION- -REFORMA EDUCATIVA-
03661 S m
Muñoz, Héctor.
Reforma educativa en Bolivia. - pp. 10-37 // EN: Consorcio
Surandino-CEIDIS. Estado, educación y reforma educativa.
Cochabamba, 26 al 30 de julio 1999
====- Solicitar a/por: 5.7 DOSS-7
-FORMACION
DE DOCENTES- -EDUCACION- -REFORMA EDUCATIVA- -EDUCACION
INTERCULTURAL BILINGUE-
03662 S m
Monte, Nietta.
Orientaciones pedagógicas para organización
curricular. - pp. 57-90 // EN: Consorcio Surandino-CEIDIS.
Estado, educación y reforma educativa. Cochabamba,
26 al 30 de julio 1999
====- Solicitar a/por: 5.7 DOSS-7
-FORMACION
DE DOCENTES- -EDUCACION- -REFORMA EDUCATIVA- -ORGANIZACION
CURRICULAR- -REFERENCIA CURRICULAR-
03663 V m
Consorcio Surandino-CEIDIS. Territoríos, estructuras
productivas, étnicas y de género. Actores
y movimientos. Cochabamba, 14 al 18 de junio 1999
====- Solicitar a/por: 5.7 DOSS-8
-FORMACION
DE D0CENTES- -TERRITORIO- -EDUCACION INDÍGENA- -PRESERVACION
DE LA EDUCACION INFORMAL-
03664 V m
Barth, Fredrik.
Grupos étnicos y sus fronteras. - pp. 9-50 // EN:
Consorcio Surandino-CEIDIS. Desarrollo, identidad y etnicidad.
Cochabamba, 12 al 16 de junio 1999
====- Solicitar a/por: 5.7 DOSS-9
-FORMACION
DE D0CENTES- -IDENTIDAD Y ETNICIDAD- -CONCEPTOS- -GRUPOS
ETNICOS- -ORGANIZACION- -CAMBIO CULTURAL-
03665 S m
Mayorga, René Antonio.
Reformas políticas y problemas de la consolidación
democrática // EN: Consorcio Surandino CEIDIS. Estado
democrático y las reformas estructurales. Cochabamba,
31 mayo al 4 junio 1999
====- Solicitar a/por: 5.7 DOSS-10
-FORMACION
DE D0CENTES- -ESTADO- -REFORMAS ESTRUCTURALES- -REFORMAS
POLITICAS- -CONSOLIDACION DEMOCRATICA-
03666 M m
Mayorga Ugarte, Fernando.
Cambios constitucionales y Democracia pactada en Bolivia.
- pp. 1-26 // EN: Consorcio Surandino CEIDIS. Estado democrático
y las reformas estructurales. Cochabamba, 31 mayo al 4 junio
1999
====- Solicitar a/por: 5.7 DOSS-10
-FORMACION
DE D0CENTES- -ESTADO- -REFORMAS ESTRUCTURALES- -DEMOCRACIA
PACTADA EN BOLIVIA- -FUERZAS ELECTORALES-
03667 M m
Iriarte, Gregorio. . Análisis critico de la realidad.
Cochabamba: CEPROMI, Abril de 1999. 651 p.
====- Solicitar a/por: 9.0 ANA
-REALIDAD
NACIONAL- -ANÁLISIS DE BOLIVIA- -PROBLEMAS SOCIALES-
-DEUDA EXTERNA- -MUNDO ACTUAL Y DESAFIOS- -EDUCACION- -MEDIO
AMBIENTE- -CORRUPCION- -POBREZA-DESEMPLEO- -ECONOMIA- -POLITICA-
-COMUNICACION- ETICA- -IDEOLOGIAS-
BO
RESUMEN: El libro hace un análisis crítico
de la realidad económica, social y política,
desde una clara opción por los empobrecidos, a incursionar
en metodologías participativas de reflexión
y análisis, para la formación de la conciencia
social y conciencia crítica frente a los medios de
Comunicación social.
03668 M m
Ministerio de Educación y de Deporte. Referencial
Curricular Nacional para as escolas indígenas. Brasilia:
BRASIL, 1998. 345 p.
====- Solicitar a/por: 5.8 REF
-POLITICA
EDUCATIVA- -REFERENCIA CURRICULAR- -PROPUESTA EDUCACIONAL-
-EDUCACION ESCOLAR INDÍGENA- -COMUNIDADES INDÍGENAS-
-CURRICULO-
BR
03669 M m
Barríos Suvelza, Franz. CID. -El- futuro de la ONG's
o las ONG's del futuro. La Paz: PLURAL, 1997. 392 p.
====- Solicitar a/por: 7.3 FUT
-ONG'S-
-GESTION DE RECURSOS- -PROYECTOS- -GESTION INSTITUCIONAL-
RESUMEN: El futuro de las ONG'S es incierto, los retos del
mercado so cada vez mas competitivos, obligando a trabajar
con criteríos de sostenibilidad y sistemas de gestión,
asumiendo su condición de empresa productora, basados
en su rica experiencia de trabajo sobre gestión de
recursos, proyectos e intervenciones.
03670 S m
Aguilar R., Alberto. Agro ecología Universidad Cochabamba.
Ganadería campesina en los AndesAGRUCO. Serie Técnica,
34. Cochabamba: AGRUCO, Junio de 1995. 55 p.
====- Solicitar a/por: 1/4-34 AGR
-AGRONOMIA-
-GANADERIA CAMPESINA EN LOS ANDES- -COMUNIDAD ARAMASI-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -TAPACARI- -ARGENTINAAMASI-
03671 S m
San Martín Morales, Juan. Agro ecología Universidad
Cochabamba. Tecnologías AndinasAGRUCO. Serie Técnica,
29. Cochabamba: AGRUCO, Noviembre de 1992. 69 p.
====- Solicitar a/por: 1/4-29 AGR
-AGRONOMIA-
-TECNOLOGIAS ANDINAS- -MANEJO DE SUELO- -COSMOVISON ANDINA-
BO
03672 S m
Revollo Peredo, Zacarías. Agro ecología Universidad
Cochabamba. Sistemas de Producción Agrícola
y tecnologías de control de Premnotrypes Lathitorax
en el almacenamiento de papaAGRUCO. Serie Técnica,
35. Cochabamba: AGRUCO, Mayo de 1996. 69 p.
====- Solicitar a/por: 1/6.35 AGR
-AGRONOMIA-
-AGRICULTURA- -PRODUCCION AGRICOLA- -DESARROLLO SOSTENIBLE-
-CULTIVO DE PAPA- -GORGOJO DE LOS ANDES- -
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -ARGENTINAQUE- -WANKANI-
03673 M m
Comisión Nacional de Derechos Humanos. Derechos de
los Pueblos Indígenas: Legislación en América
Latina. Distrito Federal, Enero de 1999. 707 p.
====- Solicitar a/por: 9.0 PUE
-LEYES-
-CONSTITUCIONES DE DIFERENTES NACIONALIDADES- -PROTECCION
A LAS ETNIAS- -COMUNIDADES CIUDADES INDÍGENAS- -LATINOAMERICA-
-ARGENTINA- -BOLIVIA- -CO- -CR- -GU- -PE- -HO- -EC- -BR-
-NI- -VE-
RESUMEN: La necesidad de respetar y promover los derechos
y las características de los pueblos y personas indígenas,
los gobiernos de muchos países, singularmente los
de América Latina, realizan esfuerzos por adecuar
sus leyes internas a los avances contenidos en los instrumentos
internacionales de protección de los Derechos Humanos
de los indígenas.
03674 M m
Milz, Joachim. Fondo de Pequeños Proyectos del Servicio
Alemán de Cooperación Social-Técnica
DED; COSUDE. Guía para el establecimiento de Sistemas
Agroforestales. La Paz, Mayo de 1998. 91 p.
====- Solicitar a/por: 1.3 GUIA
-AGRONOMIA-
-AGRICULTURA SOSTENIBLE- -SISTEMAS AGROFORESTALES- -ECOSISTEMAS-
-APLICACION DE AGROQUIMICOS-
-BOLIVIA: BENI- -ALTO BENI- -YUCUMO- -RURRENABAQUE-
03675 V m
Espinoza, Carlos. CENDA. Informe final del proceso de formulación
del Plan Distrital de Desarrollo Indígena de Raqaypampa
PDDI-R, Julio de 1999. 15 p.
====- Solicitar a/por: INF-CENDA
-INFORME-
-PLAN DISTRITAL DE DESARROLLO INDÍGENA- -RAQAYPAMPA-
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -MIZQUE- -RAQAYPAMPA-
RESUMEN: Este es un Informe que se lleva a cabo desde diciembre
de 97, y concluyendo a la fecha, donde se a hecho un avance
del Proceso de elaboración del Plan Distrital de
Desarrollo indígena de Raqaypampa.
03676 M m
Richards, Keith. . -Lo- imaginario mestizo. La Paz: PLURAL,
Agosto de 1998. 187 p.
====- Solicitar a/por: 2.2 IMA
-ANTROPOLOGIA-
-CULTURA- -IDENTIDADES NATIVAS Y CRIOLLAS- -IDENTIDAD- -SINTESIS
CULTURAL- -FRAGMENTACION- -REGIONALISMO- -RACISMO-
BO
RESUMEN: Hace mucho tiempo que se considera a Bolivia como
uno de los parientes pobres de América Latina, imagen
que refleja los problemas geopolíticos del país,
y el autor quiere demostrar que Bolivia se enfrenta a una
serie de dilemas que se remontan a los orígenes de
la Colonia y la Conquista; donde están presentes
y se pueden sintetizar en dos términos: enclaustramiento
y fragmentación. Esta investigación permite
aglutinar problemas de relaciones internacionales, economía,
regionalismo y racismo.
03677 M m
Iturralde, V.Alta; López Bassols, M.A. comp.. . Pueblos
indígenas y Estado en América Latina. Ecuador
: ABYA YALA, 1998. 254 p.
====- Solicitar a/por: 9.1 PUE
-POLITICA-
-PROPUESTAS- -PROPUESTAS POLITICAS- -EVOLUCION DE LAS POLITICAS-
-DESCENTRALIZACION- -IDENTIDAD-
EC
RESUMEN: Es un testimonio escrito de lo que se oyó
y se intercambió y compartió en el Coloquio
Pueblos Indígenas y Estado en América Latina,
conservando la particularidad de la oralidad, la riqueza
de las metáforas y el estilo personal, la finalidad
es establecer líneas de acción que encaminen
a nuestros países hacia el diseño de proyectos
nacionales capaces de articular sectores que han permanecido
secularmente marginados.
03678 M m
Gisbert, Teresa. . -El- Paraíso de los Pájaros
parlantes. La Paz: PLURAL, 1999. 316 p.
====- Solicitar a/por: 2.2 PAR
-ANTROPOLOGIA-
-CULTURA- -CULTURA ANDINA- -ACULTURACION- -DUALIDAD HISPANO-INDÍGENA-
BO
03679 M m
Honorable Congreso Nacional de la República de Bolivia.
Ley No 1984 Código Electoral. La Paz, 25 de Junio
de 1999. 52 p.
====- Solicitar a/por: 9.2 ELEC
-POLITICA-
-LEY- -LEY 1984- -CODIGO ELECTORAL-
BO
03680 M m
Mendoza Leigue, Adolfo. . Investigación Bibliográfica:
La interculturalidad en Bolivia I. Cochabamba, Julio de
1999. 95 p.
====- Solicitar a/por: 14.3 INV
-MATERIAL
DE REFERENCIA- -DIRECTORIO- -INVESTIGACION BIBLIOGRAFICA-
-INTERCULTURALIDAD- INTERCULTURALIDAD EN BOLIVIA-
BO
RESUMEN: Es un trabajo de investigación sobre la
interculturalidad en Bolivia que servirán de referencias
bibliográficas para una mejor búsqueda eficiente
y rápida.
03681 M m
Arratia, Vidal. CENTRO DE COMUNICACION Y DESARROLLO ANDINO.
Encuentro multicultural de niños y niñas indígenas
"Semillas de Arte". Cochabamba, 18 de Abril de
1999. 100 p.
====- Solicitar a/por: 3.1 ENC
-COMUNICACION-
-EXPERIENCIAS- -INTERCULTURAL- -SEMILLAS DEL ARTE- -MATERIAL
PRODUCIDOS- -MUSICA- -DANZA- -TRABAJO EDUCATIVO-
BO
RESUMEN: La Central Regional Sindical de Campesinos e Indígenas
de Raqaypampa, ha vivido algunas experiencias en Primer
Encuentro de indígenas del país, donde la
comunidad lucha por Tierra y Territorio basándose
fundamentalmente en la Educación.
03682 V m
Centro de Investigación, Formación y Extensión
en Mecanización Agrícola CIFEMA. I Taller
Internacional de PROMETA. UMSS: Proyecto de mejoramiento
de Tracción Animal. Cochabamba, Junio de 1999. 146
p.
====- Solicitar a/por: 1.10 PRO
-AGRONOMIA-
-INVESTIGACION- -PROYECTO MEJORAMIENTO DE ANIMALES- -MANEJO
Y CONSERVACION DE SUELOS- -ASPECTOS NUTRICIONALES- -INVESTIGACION
DE TRACCION ANIMAL- -PRODUCCION E IMPLEMENTOS AGRICOLAS-
BO
03683 M m
Programa de Inversiones de Desarrollo Rural PIDER. Guía
de Presentación y Formulación de Proyectos.
Cochabamba, Julio de 1999. 250 p.
====- Solicitar a/por: 13.1 GUIA
-ASPECTOS
SOCIALES- -METODOLOGIA DE INVESTIGACION- -GUIA PARA PROYECTOS-
-GESTION GLOBAL DE PROYECTOS- -INSTRUMENTOS METODOLOGICOS-
-GESTION MUNICIPAL-
BO
03684 M m
Lovón, Margarita; Condori, Ismael; Lozano, Jorge.
PROSANA. Guía de Planificación Participativa.
Cochabamba, Marzo de 1997. 86 p.
====- Solicitar a/por: 5.1 GUIA
-EDUCACION-
-EXPERIENCIAS RURALES- -GUIA DE PLANIFICACION PARTICIPATIVA-
-AUTODIAGNOSTICO- -PLANIFICACION COMUNAL- -PLAN DE DESARROLLO-
-SEGUIMIENTO Y EVALUACION-
DATOS ESTADISTICOS: FUENTES Y CUADROS DE SINTETIZACION DE
EJECUCION
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -ARGENTINAQUE- -BOLIVIALIVAR- -TAPACARI-
RESUMEN: El proceso de Planificación Participativa
es una serie de actividades que se hicieron conjuntamente
la población campesina, autoridades y representantes
de instituciones con el fin de elaborar el nuevo Plan de
Desarrollo y programar su ejecución. Donde la planificación
desarrollaron los mismos comunaríos a partir de sus
experiencias, conocimientos, necesidades y demandas.
03685 V m
Sichra, Inge. PROEIB; GTZ. -La- Alternancia de códigos:
Funcionalidad de una estrategia comunicacional en un contexto
intercultural. 75 p.
49 Congreso Internacional de Americanistas en Quito, Quito,
7 al 11 de julio de 1997.
====- Solicitar a/por: 5.6 ALT
-EDUCACION
INTERCULTURAL- -EDUCACION BILINGUE- -ESTUDIO ETNOGRAFICO-
-SITUACIONES COMUNICATIVAS- -LENGUAS- -ASPECTOS METODOLOGICOS-
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -CARRASCO- -AYOPAYA- -POJO-
RESUMEN: El estudio empírico cualitativo se basó
en entrevistas, observaciones y grabaciones de 32 personas
en Cocapata, seleccionadas con un perfil comunitario establecido
durante la estadía en las comunidades. Su objetivo
fue identificar evidencias de vitalidad etnolingüísticas
en la lengua quechua a través del uso de quechua
y castellano en las comunidades, la actitud de los hablantes
frente a las lenguas, la alternancia de código y
la variación lingüística en el quechua.
03686 V m
Paredes, Julieta. MUJERES CREANDO. Grafiteadas. Cochabamba.
109 p.
====- Solicitar a/por: 3.0 GRA
-COMUNICACION-
-GENERAL- -GRAFITEADAS- -COMUNICACION E IDEAS- -PENSAMIENTOS-
-CREACION- RECREACION-
RESUMEN: Es una lluvia de grafitis del grupo Mujeres Creando,
donde se pone en lucha fuerte entre la masculinidad y feminidad.
03687 V m
Rivera, Maria Teresa; Donovan, Patricio. . Conclusiones
del Diagnóstico, Serie 1: Propuesta de Capacitación
para un Diagnóstico Participativo. Quito: ABYA-YALAILAI.
48 p.
====- Solicitar a/por: 5.2 CON (2 ej.)
-EDUCACION-
-TECNICAS- -CONCLUSIONES DEL DIAGNOSTICO- -PROPUESTA DE
PARTICIPACION- -CAPACITACION POPULAR-
EC
RESUMEN: Es una cartilla de propuestas de capacitación
para un diagnóstico participativo con una comunidad
y con grupos.
03688 M m
HONORABLE CONGRESO NACIONAL. Ley de Partidos Políticos:
Ley No 1983. La Paz, 1 de julio de 1999. 27 p.
====- Solicitar a/por: 9.2 LEY-POL (2 Ej.)
-POLITICA-
-LEYES- -LEY DE PARTIDOS POLITICOS- -LEY 1983-
BO
RESUMEN: Es la nueva Ley de Partidos políticos donde
modifican algunos artículos y dan todos los pasos
de como hacer un Partido y los requisitos necesaríos
y propuestas.
03689 M m
Arratia, Vidal; Otros. CENTRO DE COMUNICACION Y DESARROLLO
ANDINO. Nueve encuentros, nueve días: Primeras jornadas
de encuentro de niños y lectores y escritores del
Añaskitu. Cochabamba, 5 de septiembre de 1999. 100
p.
====- Solicitar a/por: 3.1 NUE
-COMUNICACION-
-EXPERIENCIA- -ENCUENTROS DE NIÑOS-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -RAQAYPAMPA- -SANIPAYA-
RESUMEN: Es una memoria descriptiva de las primeras jornadas
de encuentro entre niños y niñas lectores
y escritores del Añaskitu, donde se hizo un intercambio
de experiencias, entre niños de Raqaypampa y Sanipaya.
03690 M m
Regalsky Mallar, Pablo Ariel. CENTRO DE COMUNICACION Y DESARROLLO
ANDINO. Mesa Redonda: Problemática de la implementación
de la Reforma Educativa y la Propuesta Educativa Campesina,
Hacia la curricula diversificada y los maestros campesinos.
Cochabamba, 16 de junio 1997. 74 p.
====- Solicitar a/por: CENDA-MESA
-EDUCACION
BILINGUE- -EDUCACION INTERCULTURAL- -INTERAPRENDIZAJE- -REFORMA
EDUCATIVA- -PROPUESTA EDUCATIVA CAMPESINA- -CURRICULUM-
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -MIZQUE- -RAQAYPAMPA-
RESUMEN: El esfuerzo es: Por un lado poner la posición
que se ha ido desarrollando desde las esferas del gobierno,
respecto a la curriculum diversificado y la formación
de docentes capacitados para implementar la educación
Intercultural Bilingüe y por otro lado saber cuales
son la propuestas de las propias organizaciones y como se
pueden abrir espacio para esa diversidad.
03691 M m
ORELLANA HALHKLER, René. . Agua que no has de beber,
no la vendas... dejála correr
====- Solicitar a/por: 9.2 LEY
-POLITICA-
-PROYECTO DE LEY DEL RECURSO AGUA- -PRIVATIZACION- -MERCANTILIZACION-
-DERECHOS DE AGUA-
-BOLIVIA: LA PAZ-
03692 M m
HONORABLE CONGRESO NACIONAL. Ley General de Aduana: Ley
No 1990. La Paz: LA PRENSA, 28 de Julio de 1999. 62 p.
====- Solicitar a/por: 9.2 LEY/ADU
-POLITICA-
-LEYES- -LEY GENERAL DE ADUANA- -LEY 1990- -FUNCIONES- -OBJETIVOS-
-DISPOSICIONES ADUANERAS-
BO
03693 M m
INSTITUTO GOETHE. Catalogo VB: Video Infantil Boliviano.
La Paz: NICOBIS, 1999. 59 p.
====- Solicitar a/por: 14.0 VID (2 ej.)
-MATERIAL
DE REFERENCIA- -GENERAL- -CATALOGO- -VIDEO INFANTIL BOLIVIANO-
-DOCUMENTALES- -MATERIAL AUDIVISUALES- -FICCION- -EXPERIMENTALES-
-MUSICALES- SERIES BIOGRAFICAS-
BO
RESUMEN: Estos son dos ejemplares de producciones cinematográficas
y producciones en video. Produciendo materiales audiovisuales,
cine, video, en diferentes géneros como: documentales,
musicales, series biográficas que muestren la multiculturalidad
de Bolivia, videos educativos para niños con temas
sobre cuidado del medio ambiente, prevención de drogas,
derechos, etc.
03694 M m
CENDA. Cartillas Escuela Wallat'ani. Cochabamba, 199908.
100 p.
====- Solicitar a/por: 5.1 CAR (4 ej.)
-EDUCACION-
-EXPERIENCIAS RURALES- -CARTILLAS WALLAT'ANI- -CUENTOS POR
NIÑOS- -SANIPAYA- -CUYUPAYA- -QALATRANCA- -SANIPAYA-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -SANIPAYA- -CUYUPAYA- -QALATRANCA-
RESUMEN: Son cartillas realizados por los niños de
los diferentes lugares, donde cuentan sus vivencias de acontecimientos
expresando sus sentimientos y dibujos.
03695 M m
Grimson, Alejandro. FELAFACS . Relatos de la diferencia
y la igualdad. Buenos Aires: EUDEBA, Mayo de 1999. 202 p.
====- Solicitar a/por: 13.0 REL
-ASPECTOS
SOCIALES- -GENERAL- -MIGRACION- -COMUNICACION- -INTERCULTURALIDAD-
-IDENTIDAD- -CULTURA NACIONALISTA- -HISTORIA DE MIGRANTES-
-MIGRACION CONTEMPORANEA-
AR BO
RESUMEN: Son relatos de migrantes bolivianos hacia la Argentina,
donde existe un proceso de comunicación, un análisis
de todo pero, sin palabras, la interculturalidad: remite
a la multiplicidad de procesos de práctica mediante
los cuales sobrevive, transformándose, una "cultura
de origen" en otro país y en la gran ciudad,
así como las fiestas de los migrantes, resultando
una evocación del pasado, donde hay una hibridación
de culturas y se rehacen las identidades.
03696 M m
====- Solicitar a/por:
03697
M m
MUSEO NACIONAL DE ETNOGRAFIA Y FOLKLORE. Reunión
Anual de Etnología 1995 Tomo 1. La Paz: MUSEF, 25
de agosto 1995. 224 p.
====- Solicitar a/por: 2.0 ETN-1995
-ANTROPOLOGIA-
-GENERAL- -IX REUNION ANUAL DE ETNOLOGIA- -ANTROPOLOGIA
HISTORICA- -ETNOLOGIA CONTEMPORANEA- -SOCIOLOGIA RURAL--BOLIVIA-
BO
03698 C m
SCHWARZ, Burkhard.
Categoría neocolonial en la problemática ecológica
de la Quta Püpu y del Petpuju, consideraciones aspecto
social,étnico y cultural. - p. 13-53 // EN: . La
Paz: MUSEF, 1995
Reunión Anual de Etnología 1995 Tomo 1, La
Paz, 22 al 25 de agosto de 1995.
====- Solicitar a/por: 2.0 ETN-95
-ANTROPOLOGIA-
-GENERAL- -ETNOLOGIA- -IX REUNION ANUAL DE ETNOLOGIA- -BOLIVIA-
-PROBLEMATICA ECOLOGICA- -CATEGORIA NEOCOLONIAL- -CONSIDERACIONES
SOCIO-ETNICO Y CULTURAL- -CONTEXTO NEOCOLONIAL-
BO
RESUMEN: Encuentro Nacional de Etnología, encuentro
número noveno donde se reúnen académicos
de esta naturaleza, para analizar especialmente la importancia
de nuestra realidad política y social y el marco
de transformaciones que esta viviendo el país.
03699 M m
RICHARDS, Keith.
Génesis de Manchay Puytu, el amor que quiso Ocultar
Dios.. - p. 54-64 // EN: . La Paz: MUSEF, 1995
Reunión Anual de Etnología 1995 Tomo 1, La
Paz, 22 al 25 de agosto de 1995.
====- Solicitar a/por: 2.0 ETN-1995
-ANTROPOLOGIA-
-GENERAL- -ETNOLOGIA- -IX REUNION ANUAL DE ETNOLOGIA- -BOLIVIA-
-FUERZAS CULTURALES Y SOCIOPOLITICAS- -ANÁLISIS MULTICULTURAL
DESDE PERSPECTIVA OBRA MANCHAY PUYTU- -DIALECTICA HEGELIANA-
BO
RESUMEN: Encuentro Nacional de Etnología, encuentro
número noveno donde se reúnen académicos
de esta naturaleza, para analizar especialmente la importancia
de nuestra realidad política y social y el marco
de transformaciones que esta viviendo el país.
03700 M m
LLANQUE CHANA, Andrés.
Año pastoril Aymara. - p. 67-75 // EN: . La Paz:
MUSEF, 1995
Reunión Anual de Etnología 1995 Tomo 1, La
Paz, 22 al 25 de agosto de 1995.
====- Solicitar a/por: 2.0 ETN-1995
-ANTROPOLOGIA-
-GENERAL- -ETNOLOGIA- -IX REUNION ANUAL DE ETNOLOGIA- -BOLIVIA-
-INVESTIGACION PASTORES AYMARAS- -AÑO PASTORIL- -GANADERIA
DE CAMELIDOS- -COSMOVISION ANDINA-
BO
-BOLIVIA: ORURO- -TURCO- -PE: PUNO- -JATUKACHI- -CH: IQUIQUE-
-TURCO-
RESUMEN: Encuentro Nacional de Etnología, encuentro
número noveno donde se reúnen académicos
de esta naturaleza, para analizar especialmente la importancia
de nuestra realidad política y social y el marco
de transformaciones que esta viviendo el país.
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