02101 S as
FRUTCAS: Analizaron propuestas sobre el Instrumento Político; Soldados trabajan sacando mineral para militares. - p.14 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN. AÑO 11, 6. Cochabamba, Noviembre de 1994
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-ORGANIZACIONES CAMPESINAS- -FEDERACION REGIONAL DEL ALTIPLANO SUD- -FRUTCAS- -INSTRUMENTO POLITICO-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -UYUNI-
RESUMEN: FRUTCAS se propone rescatar propuestas del Instrumento Político sin interferencia de corrientes políticas ni ONG’s, también recibieron denuncias que conscriptos trabajan para empresa militar sacando mineral
02102 S as
Barrón Vargas, Marcelo.
Inseguridad alimentaria y las donaciones. - pp. 22-28 // EN: Centro de información para el Desarrollo CID. PRO CAMPO: REVISTA DEL DESARROLLO RURAL, 82. La Paz: CID, septiembre de 1998
====- Solicitar a/por: PRO/82
-DESARROLLO RURAL- -INVESTIGACION- -TECNOLOGIA- -INSEGURIDAD ALIMENTARIA-
BO
02103 S as
Sipasmanta kunturmanta quriq'intimantawan. - p.16 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN. AÑO 11, 6. Cochabamba, Noviembre de 1994
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-CUENTOS-
BO
02104 S as
Suplemento educativo Conosur, no. 5/94. - 12 p. // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN. AÑO 11, 5. Cochabamba, Septiembre de 1994
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-SINDICALISMO CAMPESINO- -COCALEROS- -MARCHAS- -INSTRUMENTO POLITICO- -TIERRA Y TERRITORIO-
BO
02105 S as
Buen momento para lanzar el Instrumento Político. - p.2 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN. AÑO 11, 5. Cochabamba, 1994
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-INSTRUMENTO POLITICO- -SINDICALISMO CAMPESINO- -MARCHAS-
BO
RESUMEN: El Instrumento Político es urgente para garantizar independencia política en las comunidades
02106 S as
Etnodesarrollo: Seminario Andino "Manejo del Espacio". - pp 3-4 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN. AÑO 11, 5. Cochabamba, 1994
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-ETNODESARROLLO- -ESCUELA DE ETNODESARROLLO ANDINO- -EEA- -SEMINARÍOS- -RELIGION ANDINA- -SABER CAMPESINO- -CULTURA ANDINA-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA-
02107 S as
Espacio: Tierra y territorio. - p.5 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN. AÑO 11, 5. Cochabamba, 1994
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-ESCUELA DE ETNODESARROLLO ANDINO- -EEA- -TALLERES- -TIERRA Y TERRITORIO-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA-
02108 S as
Marchistas fortalecieron organizaciones; La marcha ha sido una Víctoria; Instrumento Político para que las bases se hagan respetar. - pp 6-7 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN. AÑO 11, 5. Cochabamba, 1994
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-SINDICALISMO CAMPESINO- -COCALEROS- -MARCHAS- -CONVENIOS- -TESTIMONIOS- -INSTRUMENTO POLITICO-
BO
RESUMEN: Testimonios de marchistas dispuestos a construir el Instrumento Político
02109 S as
Travesía del tren fantasma. - p.8 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN. AÑO 11, 5. Cochabamba, 1994
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-DESPERDICIOS RADIOACTIVOS- -CONTAMINACION- -MEDIO AMBIENTE- -TREN FANTASMA- -BLOQUEOS-
BO
-BOLIVIA: POTOSÍ- -UYUNI-
RESUMEN: Campesinos bloquearon vía férrea para que el "tren fantasma" no ingrese en la zona con el material tóxico que contenía
02110 S as
Ni pí supay apaykachawasunchu. - p.8 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN. AÑO 11, 5. Cochabamba, 1994
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-SINDICALISMO CAMPESINO- -SUBCENTRAL MARQUILLA- -CONGRESOS- -ORGANIZACIONES TERRITORIALES DE BASE- -OTBS-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -CAMPERO-
02111 S as
Alimentación del ganado: La importancia del forraje; Agroplan la Naturaleza: Proyecto en manos de agricultores y Ejemplo de proyecto participativo. - pp 9-10 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN. AÑO 11, 5. Cochabamba, 1994
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-AGRONOMIA- -GANADERIA- -FORRAJE- -SANIDAD ANIMAL- -PROYECTOS DE DESARROLLO- -AGROPLAN LA NATURALEZA- -HORTALIZAS- -CULTIVOS BIOLOGICOS- -PROYECTO PARTICIPATIVO-
BO
02112 S as
Asamblea Naciones Originarias p'utunanpaq sinchichamuchkanku. - p.9 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN. AÑO 11, 5. Cochabamba, 1994
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-ASAMBLEA NACIONES ORIGINARIAS- -PARTICIPACION POPULAR- -ORGANIZACIONES TERRITORIALES DE BASE- -OTBS- -CAPITALIZACION-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA-
RESUMEN: Temática discutida y analizada en un encuentro de la Comisión Organizadora Nacional de la Asamblea de Naciones Originarias
02113 S as
Parque Nacional Carrasco: campesinos exigen al gobierno la administración del parque; Campesinos de Carrasco presentes en la marcha de cocaleros. - p.11 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN. AÑO 11, 5. Cochabamba, 1994
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-PARQUES NACIONALES- -PARQUE NACIONAL CARRASCO- -MANEJO FORESTAL- -SINDICALISMO CAMPESINO- -MARCHAS-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -CARRASCO-
RESUMEN: Campesinos de Carrasco solicitan al gobierno administración del Parque Nacional Carrasco. Campesinos de Carrasco estuvieron presentes en la marcha de cocaleros y caminaron por los caminos de sus antepasados, por la Coca y el territorio
02114 S as
Pankatiyamanta. - p.12 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN. AÑO 11, 5. Cochabamba, 1994
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-CUENTOS-
BO
02115 S as
Suplemento Educativo Conosur, no.4/94. - 8 p. // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN. AÑO 11, 4. Cochabamba, 1994
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-ESCUELAS INDÍGENAS- -ESCUELA AYLLU WARISATA- -REFORMA EDUCATIVA- -PARTICIPACION POPULAR-
BO
02116 S as
Operativo "Nuevo Amanecer": una noche negra. - p.2 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN. AÑO 11, 4. Cochabamba, 1994
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-COCALEROS- -ERRADICACION DE COCA- -NARCOTRAFICO- -TIERRA Y TERRITORIO-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -CHAPARE-
RESUMEN: Erradicando la coca pretenden relocalizar a cocaleros de sus tierras para que empresas transnacionales ingresen al trópico cochabambino
02117 S as
Décimo Congreso de la COB: inesperado triunfo oficialista. - p.3 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN. AÑO 11, 4. Cochabamba, 1994
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-ORGANIZACIONES DE TRABAJADORES- -CENTRAL OBRERA BOLIVIANA- -COB- -CONGRESOS- -NEOLIBERALISMO-
BO
RESUMEN: Décimo Congreso de la Central Obrera Boliviana rechazó reforma educativa, oposición a la privatización de la seguridad social, defensa de la hoja de coca, contra la mercantilización de tierra-territorio, libertad de expresión y rechazo al plan de capitalización de las empresas estatales
02118 S as
Ashkha qullqi reforma educativa yaykumunanpaq. - p.4 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN. AÑO 11, 4. Cochabamba, 1994
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-REFORMA EDUCATIVA- -CONFEDERACION SINDICAL UNICA DE TRABAJADORES CAMPESINOS DE BOLIVIA- -CSUTCB- -SEMINARÍOS- -EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE- -PARTICIPACION POPULAR-
BO
02119 S as
Participación Popular crea confusión. - p.4 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN. AÑO 11, 4. Cochabamba, 1994
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-SINDICALISMO CAMPESINO- -FEDERACION REGIONAL DEL ALTIPLANO SUD- -FRUTCAS- -PARTICIPACION POPULAR- -REFORMA EDUCATIVA-
BO
-BOLIVIA: POTOSÍ- -UYUNI-
RESUMEN: Aprobación de Ley de Participación Popular ha creado confusión y rechazo en las comunidades rurales del Altiplano Sud
02120 S as
Papa tarpuna jallp'apiqa mana papallachu; Wakinpataqa saraqa mut'ipaqpis mana kanchu; Pachata qhawaspaqa mana tarpuypi pantanchikchu. - pp 5-6 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN. AÑO 11, 4. Cochabamba, 1994
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-CULTIVO DE PAPA- -TECNOLOGIA ANDINA- -SABER CAMPESINO- -MAIZ- -PREDICCION CLIMATICA- -CICLO AGRICOLA- -SIEMBRA- -TESTIMONIOS-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -MIZQUE-
RESUMEN: Testimonios sobre cultivos de papa y maíz, fechas de siembra, variedad de semillas. Balance agrícola de la gestión 1993-1994 y predicción del tiempo
02121 M m
Schwarz, Burkhard. Fundación Interamericana (FIA); Servicios Múltiples de Apoyo al Desarrollo (SEMILLA); Centro Boliviano de Investigación y Acción Educativas (CEBIAE). Yabaicurr, yabaitucurr, chiyabaiturrup: estrategias neocoloniales de desarrollo versus territorialidad chiquitanaFIA; SEMILLA y CEBIAE. Producción de modelos alternativos productivos, 1. Santa Cruz: FONDO. 306 p.
====- Solicitar a/por: 2.1
-POBLACION INDÍGENA- -CHIQUITANOS- -PROYECTO DE PROTECCION DE LOS RECURSOS NATURALES- -PPRRNN- -TIERRA Y TERRITORIO- -HISTORIA SOCIAL- -RECURSOS NATURALES- -MEDIO AMBIENTE- -CULTURA INDÍGENA-
BO
-BOLIVIA: SANTA CRUZ-
RESUMEN: Presente documento se basa, aunque no exclusivamente en la sistematización de los resultados obtenidos en una consultoría sobre la relevancia que adquiere la problemática indígena, en la planificación de la explotación racional y sostenida de los recursos naturales renovables en el departamento de Santa Cruz
02122 M m
Sistema Educativo Antidrogas y de Movilización Social (SEAMOS). Marketing social: aproximaciones teóricas desde la práctica. SEAMOS. Drogas: investigación para el debate, 15. La Paz, Diciembre 1995. 236 p.
====- Solicitar a/por: 13.0
-MARKETING SOCIAL- -EDUCACION-
BO
RESUMEN: Herramienta práctica para los que deseen incursionar en el marketing social con el fin de mejorar sus programas educativos, como también un texto de consulta para que los que ya lo están utilizando pueden sacar de él el mayor beneficio
02123 M m
Festinger, Leon; Katz, Daniel. . Métodos de investigación en las ciencias sociales. Barcelona: Paidos, 1992. 590 p.
====- Solicitar a/por: 13.0
-INVESTIGACION SOCIAL- -METODOLOGIA- -ANÁLISIS DE DATOS- -PSICOLOGIA SOCIAL-
RESUMEN: Autores han logrado do propósitos básicos: colaborar con la actual tendencia hacia la codificación de las técnicas de investigación, y proporcionar a quienes trabajan en ciencias sociales el conocimiento de los principios y procedimientos de la metodología moderna
02124 V m
CENTRO DE COMUNICACION Y DESARROLLO ANDINO. -La- introducción del riego y su influencia en la racionalidad de la organización y producción campesina en una comunidad de valle, Molleaguada, Provincia Mizque del Departamento de Cochabamba. Cochabamba: CENDA. 196 p.
====- Solicitar a/por: 1.6 IPR
-AGRONOMIA- -PRODUCCION AGROPECUARIA- -RIEGO- -ECONOMIA CAMPESINA- -TENENCIA DE LA TIERRA- -GANADERIA-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -MIZQUE- -MOLLEAGUADA-
RESUMEN: Comparar las estrategias de producción agropecuaria de los agricultores en los dos sistemas riego y secano de la comunidad y evaluar sus resultados. También para analizar el destino de la producción agrícola y pecuaria y su influencia en la organización de la producción en los dos sistemas riego y secano de la comunidad
02125 S s
Ecosystems. Ecologist. Sturminster Newton, Ene-feb, 1996
====- Solicitar a/por: REVISTA
-MEDIO AMBIENTE- -ECOLOGIA-
02126 S as
Añaskitu no. 3. - 8 p. // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN: revista rural bilingüe para la nación quechua. Año 13, 3. Cochabamba, Febrero de 1996
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-COCALERAS- -MARCHAS- -PLANTAS MEDICINALES- -PREDICCION CLIMATICA-
BO
02127 S as
Plan campesino conjunto. - p.2 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN: revista rural bilingüe para la nación quechua. Año 13, 1. Cochabamba, Febrero de 1996
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-PLAN CAMPESINO- -ALCALDIAS CAMPESINAS- -PARTICIPACION POPULAR- -ORGANIZACIONES CAMPESINAS-
BO
02128 S as
A espaldas de las bases, dirigentes de la Confederación en la entrega del anteproyecto de Ley "INRA". - p.2 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN: revista rural bilingüe para la nación quechua. Año 13, 1. Cochabamba, Febrero de 1996
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-LEY INRA- -ORGANIZACIONES CAMPESINAS-
BO
02129 S as
A pesar del Acuerdo, campesinos bloquearon caminos. A continuación, transcribimos: otro acuerdo que se quedará en un papel firmado?. - p.3 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN: revista rural bilingüe para la nación quechua. Año 13, 1. Cochabamba, Febrero de 1996
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-LEY DE PARTICIPACION POPULAR- -LEY DE REFORMA EDUCATIVA- -CONFEDERACION SINDICAL UNICA DE LOS TRABAJADORES CAMPESINOS DE BOLIVIA- -CSUTCB-
BO
02130 S as
Conveniota ruwaspa bloqueosta thasnurparinku; Nuqanchiktataq basesta uk p'inqaypi rikhurichiwanchik; Yanninchikta chinkachinchik partidos politicosman sat'ikuspa; Yanninchiktachu jap'irichkanchik; Jatuchik tantakuykunaqa chaqrarunakunapaqqa uk yachay wasipis kanman jina; Pitaq juchayuq, nuqaykuchu juchayuq kayku. - pp 3-7 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN: revista rural bilingue para la nación quechua. Año 13, 1. Cochabamba, Febrero de 1996
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-ORGANIZACIONES CAMPESINAS- -BLOQUEOS- -LEY INRA- -MUJERES- -CONGRESOS- -COCALERAS- -MARCHAS- -CONVENIOS-
BO
02131 S as
Alcaldias campesinas e instituciones deben respetar y apoyar el territorio de las comunidades; Jallp'anchikta parqueswanñataq y Grandes empresas tras las tierras de indígenas. - pp 8-9 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN: revista rural bilingue para la nación quechua. Año 13, 1. Cochabamba, Febrero de 1996
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-TIERRA Y TERRITORIO- -PARQUES NACIONALES- -ALCALDIAS CAMPESINAS- -INSTRUMENTO POLITICO- -POBLACION INDÍGENA-
BO BR MX
02132 S as
Zapatistas consiguieron autonomía política y económica y Subcomandante Marcos propuso a zapatistas abandonen las armas y se conviertan en una organización no clandestina. - p.9 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN: revista rural bilingüe para la nación quechua. Año 13, 1. Cochabamba, Febrero de 1996
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-EJERCITO ZAPATISTA DE LIBERACION NACIONAL- -EZLN-
BO
02133 S as
Instrumento Político:thaskiynin. - p.10 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN: revista rural bilingüe para la nación quechua. Año 13, 1. Cochabamba, Febrero de 1996
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-INSTRUMENTO POLITICO- -ALCALDIAS CAMPESINAS- -ASAMBLEA POR LA SOBERANIA DE LOS PUEBLOS- -ASP- -BLOQUEOS- -IZQUIERDA UNIDA- -IU-
BO
02134 S as
Campesino y su conocimiento en la selección de plantas y tubérculos con síntoma saq'u. - p.11 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN: revista rural bilingüe para la nación quechua. Año 13, 1. Cochabamba, Febrero de 1996
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-CULTIVO DE PAPA- -ENFERMEDADES DE LAS PLANTAS- -SABER CAMPESINO-
BO
RESUMEN: Campesinos de Raqaypampa realizan selección de la papa, como una forma de controlar enfermedades y plagas en las plantas
02135 S as
Chaqrapi llank'aykunaman jina yachachiy. - p.12 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN: revista rural bilingue para la nación quechua. Año 13, 1. Cochabamba, Febrero de 1996
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-ORGANIZACIONES CAMPESINAS- -CONSEJOS COMUNALES DE EDUCACION- -EDUCACION- -PLANIFICACION DE LA EDUCACION-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -RAQAYPAMPA-
RESUMEN: Reunión ampliada del Consejo Comunal de Educación para planificar la gestión de 1996
02136 S as
Jampiriswan doctoreswan uk runa jinalla llank'ananchik tiyan: Primer Encuentro de Médicos Tradicionales en Ayopaya. - p.12 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN: revista rural bilingue para la nación quechua. Año 13, 1. Cochabamba, Febrero de 1996
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-MEDICINA TRADICIONAL- -JAMPIRIS- -ENCUENTROS- -SALUD- -SABER CAMPESINO-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -AYOPAYA-
02137 S as
Kurakas y sindicatos: FRUTCAS. - p.13 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN: revista rural bilingüe para la nación quechua. Año 13, 1. Cochabamba, Febrero de 1996
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-ORGANIZACIONES CAMPESINAS- -SINDICATOS- -FEDERACION REGIONAL UNICA DE TRABAJADORES CAMPESINOS DEL ALTIPLANO SUD- -FRUTCAS- -AUTORIDADES TRADICIONALES- -CONTAMINACION- -MEDIO AMBIENTE- -BLOQUEOS- -RADIO-
BO
-BOLIVIA: POTOSÍ- -UYUNI-
02138 S as
Campesinos en los Municipios: La Paz y Ganaron tres alcaldías: Tarija. - p.13 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN: revista rural bilingüe para la nación quechua. Año 13, 1. Cochabamba, Febrero de 1996
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-ALCALDIAS CAMPESINAS- -ELECCIONES MUNICIPALES--MOVIMIENTO DE COMUNIDADES Y PUEBLOS-
BO
-BOLIVIA: LA PAZ- -BOLIVIA: TARIJA-
RESUMEN: Elecciones municipales fueron disputadas y por primera vez en la historia de Bolivia se advirtió una participación campesina de manera orgánica, ligada a organizaciones sindicales
02139 S as
Tratamiento de animales enfermos de fiebre aftosa. - p.14 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN: revista rural bilingüe para la nación quechua. Año 13, 1. Cochabamba, Febrero de 1996
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-SABER CAMPESINO- -ENFERMEDADES ANIMALES- -FIEBRE AFTOSA-
BO
02140 S as
Misi jina aychamanta ch'ipaykukuytawan mana kachariykuy munankuchu; Quchapampa provinciakunapi ASP candidatusnin atipanku y Como alcalde en la defensa de la hoja de coca: Puerto Villarroel. - p.15 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN: revista rural bilingue para la nación quechua. Año 13, 1. Cochabamba, Febrero de 1996
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-ORGANIZACIONES CAMPESINAS- -ALCALDIAS CAMPESINAS- -ASAMBLEA POR LA SOBERANIA DE LOS PUEBLOS- -ASP- -COCALEROS-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -CHAPARE-
02141 S as
Sipasmanta sut'awallumantawan. - p.16 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN: revista rural bilingüe para la nación quechua. Año 13, 1. Cochabamba, Febrero de 1996
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-CUENTOS-
BO
02142 S as
Añaskitu nro.4. - 8 p. // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN: revista rural bilingüe para la nación quechua. Año 13, 4. Cochabamba, Mayo de 1996
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-LUCHAS CAMPESINAS- -BLOQUEOS- -PREDICCION CLIMATICA- -PLANTAS MEDICINALES- -FIESTAS-
BO
02143 S as
Constitución violando a Dios rogando y con el palo dando; Estallido de Bolivia; Goni traidor a la patria; Para beneficio de quién?: venden YPFB, LAB y ENDE.La plata la van a manejar tres amigos de Goni y Revollo; Y el narcoavión?. - pp 2-3 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN: revista rural bilingüe para la nación quechua. Año 13, 2. Cochabamba, Mayo de 1996
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-DEMOCRACIA- -CAPITALIZACION- -NARCOAVION- -CORRUPCION- -CENTRAL OBRERA BOLIVIANA- -COB-
BO
02144 S as
Séptimo Congreso de la CSUTCB, Santa Cruz; Ejecutivo elegido con la fuerza del Instrumento Político; Dirigentestañataq juchachan: Constitución Política del Estadota gobierno p'akin; Warmikunaqa gobiernoman sayaykunapaq wakichikuchkayku; Campesinos: Alcaldes, Concejales, Consejeros; Bases mostraron desacuerdo con alianzas; Kimsa kaq Congreso Central Mizquepi: Jallp'asninchikta mana mayqinmanpis ranqhayta atillasunmanchu; Yachayninchiktaqa mana wasanchasunmanchu: Tiraque y Uk sach'a 100 valen chayqa, nuqari mashka watataq carcelman yaykunay kanman: Central Campero. - pp 4-11 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN: revista rural bilingüe para la nación quechua. Año 13, 2. Cochabamba, Mayo de 1996
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-ORGANIZACIONES CAMPESINAS- -CONGRESOS- -TIERRA Y TERRITORIO- -INSTRUMENTO POLITICO- -LEY INRA- -BLOQUEOS- -MUJERES- -REFORMA EDUCATIVA- -ALCALDIAS CAMPESINAS- -FRUTCAS- -CONSEJOS COMUNALES DE EDUCACION- -TIERRAS COMUNALES- -SABER CAMPESINO- -FERIAS- -MONTES-
BO
02145 S as
Escuelas campesinas en el contexto educativo: II Encuentro Comunidad Campesina, maestros, Universidad y Educacionta tanqanapaq maestros-campesinos ukchakunanchik tiyan. - p.12 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN: revista rural bilingüe para la nación quechua. Año 13, 2. Cochabamba, Mayo de 1996
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-ESCUELAS CAMPESINAS- -EDUCACION- -SABER CAMPESINO- -ENCUENTROS- -CONSEJOS COMUNALES DE EDUCACION- -CALENDARIO AGRICOLA- -CALENDARIO ESCOLAR- -LEY DE REFORMA EDUCATIVA-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -INDEPENDENCIA-
RESUMEN: Campesinos relataron su experiencia educativa en un Encuentro que se realizó en la Universidad Mayor de San Simón. En seminario de educación realizado en Independencia, maestros analizaron la Ley de Reforma Educativa
02146 S as
Wawakunapis periódico Conosurtaqa ñawirinku y Wawasqa Conosurta chiqitunta qhishwapi ñawinku. - p.13 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN: revista rural bilingüe para la nación quechua. Año 13, 2. Cochabamba, Mayo de 1996
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-CONOSUR ÑAWPAQMAN- -NIÑOS- -TESTIMONIOS-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -MIZQUE-
RESUMEN: Entrevistas a niños lectores del Conosur Ñawpaqman
02147 S as
Ayni: es trabajo por trabajo. Fortaleciendo el conocimiento campesino. - p.14 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN: revista rural bilingüe para la nación quechua. Año 13, 2. Cochabamba, Mayo de 1996
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-SABER CAMPESINO- -AYNI- -ECONOMIA CAMPESINA- -CULTURA ANDINA-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -RAQAYPAMPA-
RESUMEN: El ayni como estrategia de las familias raqaypampeñas ante la falta de fuerza de trabajo y dinero se revitaliza dentro la economía campesina
02148 S as
Continúa matanza de campesinos sin tierras: Brasil y Campesinos marcharon contra política neoliberal: Paraguay. - p.15 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN: revista rural bilingüe para la nación quechua. Año 13, 2. Cochabamba, Mayo de 1996
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-MOVIMIENTO DE LOS SIN TIERRA- -MST- -HACENDADOS- -REFORMA AGRARIA- -ORGANIZACIONES CAMPESINAS- -MARCHAS- -NEOLIBERALISMO-
BR PY
RESUMEN: Centenares de campesinos en Brasil protestaron por matanza de campesinos sin tierras y exigieron se apruebe Ley de Reforma Agraria. En Paraguay campesinos realizaron marcha para exigir al gobierno medidas que ayuden a superar la pobreza crítica en que vive la mayoría de las familias rurales
02149 S as
Sunsu punku q'ipimanta. - p.16 // EN: CENDA. CONOSUR ÑAWPAQMAN: revista rural bilingüe para la nación quechua. Año 13, 2. Cochabamba, Mayo de 1996
====- Solicitar a/por: CONOSUR
-CUENTOS-
BO
02150 S as
Delgado, Raúl; Villarroel, Tito; Espinoza Mercado, Julio R.. . Biodiversidad de tubérculos andinos: entre las exigencias del mercado y la racionalidad de la agricultura campesina. Universidad Mayor de San Simón (UMSS). Búsqueda: revista semestral de Ciencias Sociales. Año 5, 9. Cochabamba, Diciembre de 1995. pp 75-102
====- Solicitar a/por: REVISTA
-AGRONOMIA- -CULTIVOS ANDINOS- -BIODIVERSIDAD- -COMERCIALIZACION- -CONSUMO DE ALIMENTOS-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA-
RESUMEN: Busca establecer cuales son las implicaciones de la producción, circulación y consumo de los tubérculos andinos menores (oca, papalisa e isaño) y sus procesados, a partir del estudio del destino de la producción en las micro regiones de Candelaria (Provincia Chapare) y de Pocanche (Provincia Ayopaya) en el departamento de Cochabamba
02151 V m
Sichra, Inge. CENDA. Informe final de evaluación: 'test de salida' 1er grado, área andina del Proyecto de Educación Intercultural Bilingüe (PEIB). Cochabamba, Noviembre de 1992. 98 p.
====- Solicitar a/por: CENDA
-EDUCACION INTERCULTURAL- -AYMARA- -QUECHUA-
BO
RESUMEN: Este informe final de evaluación de las zonas lingüísticas aimara y quechua, 1er grado, comprende los sectores alumnos, maestros, padres de familia y textos
02152 V m
Sichra, Inge; Regalsky Mallar, Pablo Ariel. CENTRO DE COMUNICACION Y DESARROLLO ANDINO. Yanapanakuspa ñawpaqman rina: una experiencia educativa en Raqaypampa, Bolivia. Cochabamba, Octubre de 1994. 13 p.
====- Solicitar a/por: CENDA
-EDUCACION INTERCULTURAL- -POBLACION INDÍGENA-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -MIZQUE- -RAQAYPAMPA-
02153 V m
Sichra, Inge. CENDA. Evaluación formal de yanapaqkuna y grupos de educación en 1994. Cochabamba, Julio de 1994. 17 p.
====- Solicitar a/por: CENDA
-YANAPAQKUNA- -GRUPOS DE EDUCACION- -EDUCACION INTERCULTURAL- -EVALUACION-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -RAQAYPAMPA-
02154 V m
Sichra, Inge. CENTRO DE COMUNICACION Y DESARROLLO ANDINO. Hacia la educación intercultural bilingüe en Bolivia: algunos conceptos y propuestas. Cochabamba, Abril de 1992. 8 p.
====- Solicitar a/por: CENDA
-EDUCACION INTERCULTURAL- -BILINGUISMO-
BO
02155 V m
Centro de Investigación y Estudios Andinos (CIESA). Evaluación de Radio Esperanza. Cochabamba, Marzo de 1991. 51 p.
====- Solicitar a/por: 3.1 EVA
-RADIO ESPERANZA- -PARTICIPACION POPULAR-
BO
02156 S as
Proyecto de apoyo a los pueblos indígenas de Bolivia. - pp 4-5 // EN: Centro de Información para el Desarrollo Rural (CID). Pro Campo: revista del desarrollo rural, 70. La Paz, Abril-mayo de 1996
====- Solicitar a/por: REVISTA
-PROYECTO API-DANIDA- -LEY DE PARTICIPACION POPULAR- -ORGANIZACIONES TERRITORIALES DE BASE- -OTBS-
BO
RESUMEN: Ley de Participación Popular está produciendo grandes cambios económicos, políticos y sociales. En este contexto, las instituciones públicas están desplegando una serie de actividades orientadas a profundizar la participación de las OTBs en el proceso de aplicación de la Ley
02157 S as
Agricultura sostenible y el medio rural en Bolivia: elementos para una visión prospectiva IICA. - pp 9-12 // EN: Centro de Información para el Desarrollo Rural (CID). Pro Campo: revista del desarrollo rural, 70. La Paz, Abril-mayo de 1996
====- Solicitar a/por: REVISTA
-DESARROLLO SOSTENIBLE- -DESARROLLO AGROPECUARIO- -DESARROLLO RURAL-
BO
02158 S as
Comprensión y apoyo a agri-culturas nativas. - pp 13-14 // EN: Centro de Información para el Desarrollo (CID). Pro Campo: revista del desarrollo rural, 70. La Paz, Abril-mayo de 1996
====- Solicitar a/por: REVISTA
-SABER CAMPESINO- -COSMOVISION- -COMPARANDO T APOYANDO SISTEMAS AGRICOLAS INDÍGENAS- -COMPAS- -SISTEMAS AGRICOLAS-
BO
RESUMEN: Cosmovisión o visión holística del mundo. A menudo, las cosmovisiones tienen elementos importantes (o seres) que establecen posiciones unos en relación a otros (jerarquías) La relación entre seres diferentes puede ser influenciada
02159 S as
Chiovolono, Moreno.
Creación de un sistema radiofónico para los indígenas. - pp 15-22 // EN: Centro de Información para el Desarrollo (CID). Pro Campo: revista del desarrollo rural, 70. La Paz, Abril-mayo de 1996
====- Solicitar a/por: REVISTA
-RADIO- -SABER CAMPESINO- -MEDIOS DE COMUNICACION-
BO
02160 S as
Schwarz, Burkhard.
Estrategias de desarrollo sostenible en un contexto indígena: dinámicas e impactos. - pp 23-25 // EN: Centro de Información para el Desarrollo (CID). Pro Campo: revista del desarrollo rural, 70. La Paz, Abril-mayo de 1996
====- Solicitar a/por: REVISTA
-DESARROLLO SOSTENIBLE- -COOPERACION INTERNACIONAL- -CHIQUITANOS-
BO
RESUMEN: Instrucciones desestructuradoras en comunidades indígenas, aún bajo lemas en boga como la sostenibilidad del desarrollo, pueden ser catastróficas para los supuestos beneficiaríos y para el entorno natural
02161 S as
Cumbre mundial sobre la alimentación: FAO. - pp 26-28 // EN: Centro de Información para el Desarrollo (CID). Pro Campo: revista del desarrollo rural, 70. La Paz, Abril-mayo de 1996
====- Solicitar a/por: REVISTA
-ALIMENTACION- -SEGURIDAD ALIMENTARIA-
BO
RESUMEN: Ante la creciente preocupación internacional por el descenso de la producción mundial de cereales, de las reservas de alimentos, de la ayuda alimentaria y por el aumento de los precios de los cereales
02162 S as
Coca Moranti, Mario.
Situación y perspectivas de la producción de papa. - pp 29-33 // EN: Centro de Información para el Desarrollo (CID). Pro Campo: revista del desarrollo rural, 70. La Paz, Abril-mayo de 1996
====- Solicitar a/por: REVISTA
-CULTIVO DE PAPA- -CONSUMO DE ALIMENTOS- -BIODIVERSIDAD-
BO
RESUMEN: Grandes potencialidades del sector productivo papero y el enorme campo de investigación vinculado al tubérculo andino requieren la promoción de mejores condiciones y mayor protagonismo de los productores, a la vez que el desempeño dinámico de las instituciones públicas en los procesos de apoyo al desarrollo
02163 S as
Pozo, Merardo; Hernández, Alvaro.
Control de la polilla de la papa en almacén: Aiquile, Cochabamba. - pp 34-35 // EN: Centro de Información para el Desarrollo (CID). Pro Campo: revista del desarrollo rural, 70. La Paz, Abril-mayo de 1996
====- Solicitar a/por: REVISTA
-PAPAS- -PLAGAS- -POLILLA DE PAPA-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -AIQUILE-
RESUMEN: Desarrollo de una experiencia de control de la polilla con agricultores de Aiquile en Cochabamba, muestra las potencialidades de programas de sanidad vegetal que involucran a los propios interesados
02164 M m
Berríos Gosálvez, Marlene. Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Quién le teme a la Reforma Educativa?. La Paz, Diciembre de 1995. 93 p.
====- Solicitar a/por: 5.8 QUI
-POLITICA EDUCATIVA- -REFORMA EDUCATIVA- -EDUCACION- -PEDAGOGIA- -CURRICULUM-
BO
RESUMEN: Primera aproximación al tema y a los puntos de vista de algunas personas, esencialmente los técnicos encargados de implementar la Reforma en su primera etapa, y de los dirigentes del magisterio que se oponen ella
02165 M m
Miranda Luizaga, Jorge. . Filosofía andina: fundamentos, alteridad y perspectiva. La Paz, 1996. 80 p.
====- Solicitar a/por: 2.2
-CULTURA ANDINA- -FILOSOFIA- -COSMOVISION-
BO
RESUMEN: Fundamentos y categorías filosóficas andinas apoyadas en lo aún vigente, en lo mítico y en la expresión numerológica de este pensamiento de propiciar una reflexión en torno a los fundamentos mismos de una identidad que no está muerta y que, por el contrario, está latiendo en un espacio y en un tiempo que le corresponden
02166 M m
Godenzzi Alegre, Juan Carlos. Centro de Estudios Regionales Andinos "Bartolomé de Las Casas" (CBC). Quechua en debate: ideología, normalización y enseñanza. Cuzco : BARTOLOME DE LAS CASAS, Abril 1992. 306 p.
====- Solicitar a/por: 5.4 QUE
-EDUCACION- -QUECHUA- -BILINGUISMO-
RESUMEN: Aborda tres dimenciónes interrelacionadas: la intricada constelación ideológica que envuelve a esta lengua y a las que coexisten con ella; los problemas y conflictos que surgen en los esfuerzos por normalizarla y finalmente, el papel que cumple o debiera cumplir en la enseñanza de lenguas y la educación en general
02167 M m
Bolivia. Ministerio de Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente y otros. Directorio de proyectos ambientales de Bolivia. La Paz, Junio 1995. 144 p.
====- Solicitar a/por: 1.9
-DESARROLLO SOSTENIBLE- -MEDIO AMBIENTE- -PROYECTOS DE DESARROLLO-
BO
RESUMEN: Directorio de instituciones que respondiendo al requerimiento del Ministerio de Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente enviaron datos de planes, programas, proyectos, estudios, investigaciones y otras actividades relacionadas con el medio ambiente, además del listado de proyectos de cada institución, cuya ficha se encuentra en la "Base de Datos de Proyectos Ambientales" desarrollada para este propósito
02168 V m
Centro de Promoción Minera (CEPROMIN). Cogestión obrera. CEPROMIN. Cuaderno de Formación, 2. La Paz, Enero 1985. 48 p.
====- Solicitar a/por: 8.1 COG
-ORGANIZACION- -NACIONAL- -COMIBOL- -SINDICATOS- -MINEROS-
BO
02169 V s
Centro de Promoción Minera (CEPROMIN). Cuadernos populares: comunicación, 1-5. La Paz, Mayo de 1991-marzo de 1992
====- Solicitar a/por: 3.0 COM
-COMUNICACION-
BO
RESUMEN: 1. Comunicación. 2. Comunicación. 3. Comunicación tradicional y alternativa. 4. Entrevista popular. 5. Informativo popular
02170 M m
Secretaría Nacional de Educación; UNICEF. Vicuñita: primer texto de castellano como segunda lengua en educación intercultural y bilingüe. La Paz, Octubre de 1995. 103 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 VIC
-EDUCACION INTERCULTURAL- -BILINGUISMO- -CASTELLANO-
BO
02171 M m
Secretaría Nacional de Educación; UNICEF. Siembra: segundo texto de castellano como segunda lengua en educación intercultural bilingüe. La Paz, Mayo de 1994. 82 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 SIE
-EDUCACION INTERCULTURAL- -BILINGUISMO- -CASTELLANO-
BO
02172 M m
Secretaría Nacional de Educación; UNICEF. Muju: ukñiqi qillqana p'anqanamanta. La Paz, 1995. 79 p.
====- Solicitar a/por: 5.4 MUJ
-EDUCACION- -QUECHUA- -EDUCACION INTERCULTURAL- -BILINGUISMO-
BO
02173 M m
Secretaría Nacional de Educación; UNICEF. Jallmay: iskay p'anqa ñawirinamanta : SNE-BOLIVIALIVIA, 1995. 111 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 JAL
-EDUCACION INTERCULTURAL- -BILINGUISMO- -QUECHUA-
BO
02174 M m
Secretaría Nacional de Educación; UNICEF. Wiñay: 3ñiqi watapaq p'anqa. La Paz, 1995. 139 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 WIÑ
-EDUCACION INTERCULTURAL- -BILINGUISMO- -QUECHUA-
BO
02175 V m
Sichra, Inge. CENTRO DE COMUNICACION Y DESARROLLO ANDINO. Cuestión del quechua. Cochabamba, Marzo 1992. 8 p.
====- Solicitar a/por: CENDA
-QUECHUA- -LINGUISTICA- -NORMALIZACION-
BO
02176 V m
Sichra, Inge. CENDA. Nuevos caminos colectivos en la defensa de lo propio. Cochabamba, Diciembre de 1992. 3 p.
====- Solicitar a/por: CENDA
-EDUCACION INTERCULTURAL- -BILINGUISMO-
BO
02177 V m
Sichra, Inge. CENDA. Con motivo de un artículo aparecido el día 19.10.92 en la página "Provincias" del diario Opinión. Cochabamba, Octubre de 1992. 4 p.
====- Solicitar a/por: CENDA
-IDENTIDAD CULTURAL- -QUECHUA- -CULTURA ANDINA-
BO
02178 V m
. Anteproyecto de Ley de Modificación del Servicio Nacional de Reforma Agraria, 26 de marzo de 1996. 13 p.
====- Solicitar a/por: 1.0
-LEY DE MODIFICACION DEL SERVICIO NACIONAL DE REFORMA AGRARIA- -SERVICIO NACIONAL DE REFORMA AGRARIA- -SNRA-
BO
02179 S s
. Ríos Vivos: boletín de comunicación, 1. Campo Grande, Febrero de 1996
====- Solicitar a/por: REVISTA
-BIODIVERSIDAD- -DIVERSIDAD CULTURAL- -DESARROLLO SOCIAL- -ECOLOGIA- -MEDIO AMBIENTE-
BO
02180 M m
Confederación Sindical Única de Trabajadores Campesinos de Bolivia (CSUTCB). VII Congreso CSUTCB: documentos y resoluciones, Santa Cruz, 29 de marzo al 3 de abril. La Paz: CEDOIN, Julio de 1996. 155 p.
====- Solicitar a/por: 8.1 CSUTCB
-ORGANZACION NACIONAL- -INSTRUMENTO POLITICO- -POLITICA- -ECONOMIA- -TIERRA Y TERRITORIO- -EDUCACION- -SALUD- -CONGRESOS-
BO
RESUMEN: Marca un hito en la historia del movimiento sindical campesino al aprobar el fortalecimiento del Instrumento Político de los campesinos y las clases explotadas
02181 V m
Bonfil Batalla, Guillermo. Consejo Nacional para la Cultura y las Artes. Hacia nuevos modelos de relaciones interculturales. México, 1993. 263 p.
====- Solicitar a/por: 2.2
-IDENTIDAD CULTURAL- -CULTURA INDÍGENA- -CULTURA-
RESUMEN: En estos textos se expresa que fue un error no saber apreciar los aspectos positivos de las culturas indígenas americanas, muchos de cuyos valores dan respuestas inteligentes y sensatas a problemas contemporáneos
02182 M m
Vygotsky, Lev S.. . Desarrollo de los procesos psicológicos superiores. México: Grijalbo, 1988. 226 p.
====- Solicitar a/por: 5.3 DES
-DESARROLLO DEL NIÑO- -PSICOLOGIA- -APRENDIZAJE- -LENGUAJE-
BO
02183 V m
Krol, Ed. . Conéctate al mundo de INTERNET. México : McGraw-Hill, 1995. 597 p.
====- Solicitar a/por: 14.1
-INTERNET- -CORREO ELECTRONICO- -WORLD WIDE WEB- -GUIAS-
02184 M m
Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica (ALER). Análisis de los sistemas de educación radiofónica. ALER. Investigaciones, 1. Quito, Marzo de 1982. 376 p.
====- Solicitar a/por: 3.0 ANA
-RADIO- -EDUCACION- -COMUNICACION- -INVESTIGACION-
RESUMEN: Explorar la problemática global de la educación radiofónica en América Latina, asegurando un carácter participativo de las propias instituciones, retroalimentando su acción educativa-promocional y generando una capacidad investigativa al interior de cada una
02185 S as
Rist, Stephan; San Martin Morales, Juan; Tapia P., Nelson.
Cosmovisión indígena y el apoyo al desarrollo sostenible: una experiencia institucional en Bolivia. - pp 5-6 // EN: . Boletín Compas, 3. Leusden, Marzo/abril 1996
====- Solicitar a/por: REVISTA
-CULTURA ANDINA- -COSMOVISION- -DESARROLLO SOSTENIBLE- -INVESTIGACION PARTICIPATIVA-
BO
02186 S as
Lindo Revilla, Jesús; Santana Paucar, Saul
Compartiendo los frutos de la madre naturaleza. - pp 7-9 // EN: . Boletín Compas, 3. Leusden, Marzo/abril
====- Solicitar a/por:
-CULTURA ANDINA- -COSMOVISION-
PE
02187 V m
Subcentral Chaqu Q'asa. Tercer Congreso Ordinario de la Subcentral Chaqu Q'asa: poder - territorio. Campero, Septiembre de 1995. 16 p.
====- Solicitar a/por: CENDA
-TIERRA Y TERRITORIO- -INSTRUMENTO POLITICO- -POLITICA ANTIDROGAS- -ORGANIZACIONES CAMPESINAS-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -CAMPERO-
RESUMEN: Este folleto servirá para analizar, diseñar propuestas en el seno de nuestro movimiento campesino de bases
02188 V m
Universidad Mayor de San Simón (UMSS); Federación Departamental de Maestros Rurales; Federación Sindical Única de Trabajadores Campesinos de Cochabamba (FSUTCC). Qué entendemos por interculturalidad y bilingüismo? Memoria del Seminario de Educación, "Khuskachakusunchiq". Cochabamba, Mayo de 1996. 48 p.
====- Solicitar a/por: CENDA
-EDUCACION INTERCULTURAL- -BILINGUISMO- -REFORMA EDUCATIVA-
BO
RESUMEN: Analizó los alcances y las limitaciones de la Reforma, aspectos que son resumidos en la Memoria para ser discutido y analizado en las bases
02189 V m
CENTRO DE COMUNICACION Y DESARROLLO ANDINO. Intercambio de experiencias entre comunidades campesinas de Cochabamba: se realizó en la provincia Capinota los días 15, 16 de octubre 1995. Cochabamba, Octubre de 1995. 38 p.
====- Solicitar a/por: CENDA
-AGRONOMIA- -INTERAPRENDIZAJE- -TESTIMONIOS- -INSTRUMENTO POLITICO- -PARTICIPACION POPULAR- -VIVEROS- -FORESTACION- -CONSEJO COMUNAL- -CONSERVACION DE SUELOS-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -CAPINOTA-
RESUMEN: Testimonios de los propios comunaríos, técnicos que participaron en el Intercambio de Experiencias. Este tipo de intercambio es muy positivo, es donde se puede ver el avance que cada comunidad tiene tanto en ideas como en actividades concretas. También es un espacio de convivencia, reflexión, de dar y recibir opiniones
02190 V m
CENTRO DE COMUNICACION Y DESARROLLO ANDINO. Intercambios de experiencias de dirigentes promotores técnicos de las Provincias Campero, Independencia, Arani con Raqaypampa (Mizque). Cochabamba, Marzo 1995
====- Solicitar a/por: CENDA
-INTERAPRENDIZAJE- -ORGANIZACION CAMPESINA- -TESTIMONIOS- -INVESTIGACION AGRICOLA- -CALENDARIO AGRICOLA- -PAPA- -SEMILLAS- -INTERCULTURAL-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -MIZQUE- -CAMPERO- -ARGENTINAANI-
RESUMEN: Compartir y difundir experiencias de manejo integral de recursos naturales, biodiversidad, tecnologías productivas, intercambio de material genético, manejo del calendario agrícola y del espacio productivo, experiencias en educación y salud comunitarias
02191 V m
CENTRO DE COMUNICACION Y DESARROLLO ANDINO. Intercambio de experiencias de trabajo entre promotores, técnicos, comunaríos: de los espacios de trabajo de FUPAGEMA, CENDA, INCCA, CASDEC, Ayopaya, marzo de 1995. Cochabamba, Marzo de 1995. 21 p.
====- Solicitar a/por: CENDA
-AGRONOMIA- -INTERAPRENDIZAJE- -REFORESTACION- -EDUCACION AMBIENTAL- -AGROECOLOGIA- -CULTURA ANDINA- -INVESTIGACION AGRICOLA- -INTERCULTURAL-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA-
RESUMEN: Sistematización descriptiva y más que todo testimonial del Intercambio de experiencias realizada en Ayopaya que forman parte de una programación de eventos de esta naturaleza, que tuvo su inicio en la zona de Raqaypampa. Está dirigido a comunaríos, promotores y técnicos de las instituciones que trabajan con ICCO
02192 V m
CENTRO DE COMUNICACION Y DESARROLLO ANDINO. Intercambio de experiencias entre organizaciones campesinas: visita a las zonas de trabajo de la institución INCCA, realizado el 10 de septiembre de 1995. Cochabamba, Septiembre. 23 p.
====- Solicitar a/por: CENDA
-INTERAPRENDIZAJE- -TESTIMONIOS- -RADIO CAMPESINA CHIWALAKI- -PSICOLOGIA- -SINDICATOS- -MUJERES- -ORGANIZACION CAMPESINA-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -ARGENTINAANI- -CHIWALAKI-
RESUMEN: Refleja de manera testimonial el desarrollo del intercambio de experiencias entre campesinos de la Subcentral Raqaypampa y Central Independencia que visitan a sus compañeros de la Central Regional Chiwalaki
02193 V m
CENTRO DE COMUNICACION Y DESARROLLO ANDINO. Intercambio de experiencias entre organizaciones campesinas: visita a Juntuthuyu área de trabajo de la institución CASDEC, Juntuthuyu, 9 de septiembre de 1995. Cochabamba, Septiembre de 1995. 17 p.
====- Solicitar a/por: CENDA
-INTERAPRENDIZAJE- -TESTIMONIOS- -TARWI- -VIVEROS FORESTALES- -PLUVIOMETROS- -ORGANIZACION CAMPESINA-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -ARGENTINAANI-
RESUMEN: Característica de este encuentro fue un recorrido visitando la planta procesadora de Tarwi, los viveros y las terrazas, explicando a los presentes la forma organizarse para todos los trabajos que en la zona impulsa la institución CASDEC
02194 S as
Lizeca, Sergio; Otero, Gerardo M..
Agricultura y globalización en América Latina. - pp. 4-8 // EN: Centro de información para el Desarrollo CID. PRO CAMPO: REVISTA DEL DESARROLLO RURAL, 83. La Paz: CID, Enero de 1999
====- Solicitar a/por: PRO/83
-DESARROLLO RURAL- -INVESTIGACION- -TECNOLOGIA- -AGRICULTURA Y GLOBALIZACION EN AMERICA LATINA-
-BOLIVIA-
02195 S as
Altieri, Miguel Angel.
Conocimiento indígena revalorado en la agricultura de los Andes. - pp 7-8 // EN: ILEIA. Boletín de ILEIA: hacia agricultura ecología. 12, 1. Leusden, Julio 1996
====- Solicitar a/por: REVISTA
-AGRICULTURA ANDINA- -SABER CAMPESINO- -DESARROLLO SOSTENIBLE-
-ANDES-
RESUMEN: Agricultores tradicionales han desarrollado y heredado sistemas agrícolas complejos, adaptados a las condiciones locales. Esto los ayudó a administrar ambientes de manera sostenible y a satisfacer sus necesidades de subsistencia sin depender de la mecanización, los fertilizantes químicos, pesticidas u otras tecnologías de la ciencia agrícola moderna
02196 S as
Boer, Bert; Castellón, Ramón.
Lameo, un método indígena de conservación de suelos. - pp 10-11 // EN: ILEIA. Boletín de ILEIA: hacia agricultura ecología. 12, 1. Leusden, Julio 1996
====- Solicitar a/por: REVISTA
-AGRONOMIA- -LAMEO- -CONSERVACION DE SUELOS- -TECNOLOGIA ANDINA-
BO
RESUMEN: En algunos valles de Cochabamba, los agricultores aún practican la técnica del lameo. Para retener el sedimento que el río lleva consigo, el agua que fluye es capturada desviando el curso del río y permitiéndole inundar los campos. De esta manera, los agricultores crean su propio suelo
02197 S as
Maita, Juan Carlos; VERWEIJ, Michiel J..
Agua significa vida. - pp 12-13 // EN: ILEIA. Boletín de ILEIA: hacia agricultura ecológica. 12, 1. Leusden, Julio 1996
====- Solicitar a/por: REVISTA
-REPRESAS- -RIEGO-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -OLOY-
RESUMEN: Oloy en el departamento de Cochabamba, subsiste gracias a 25 embalses de captación que han transformado los campos de cultivos secos en un nuevo sistema agro ecológico con una amplia variedad de cultivos. La diversificación de los cultivos ha mejorado la dieta nutritiva de los agricultores y su situación económica
02198 M m
Marconi Ojeda, Reynaldo. Asociación de Instituciones Financieras para el Desarrollo Rural (FINRURAL). ONG's y crédito rural en Bolivia. La Paz, 1996. 74 p.
====- Solicitar a/por: 1.0
-CREDITO AGRICOLA- -INSTITUCIONES FINANCIERAS PRIVADAS DE DESARROLLO SOCIAL- -IPDS- -SERVICIOS CREDITICIOS RURALES-
BO
RESUMEN: Datos de cobertura de servicios crediticios rurales que presenta el estudio, muestran la importancia que han adquirido estas organizaciones privadas y la necesidad de respaldar sus actividades por la importante contribución que pueden hacer a la transformación productiva del agro boliviano
02199 V m
Salguero, Elizabeth. Centro de Información y Desarrollo de la Mujer (CIDEM). Situación de la mujer en Bolivia. La Paz, Abril de 1996. 7 p.
====- Solicitar a/por:
-MUJERES- -ASPECTOS SOCIALES-
BO
02200 V m
Comisión Evangélica Latinoamericana de Educación Cristiana (CELADEC). Equipos y técnicas de impresión. Lima, Marzo 1981. 32 p.
====- Solicitar a/por: 3.2 EQU
-IMPRESION- -SERIGRAFIA-
RESUMEN: Técnicos sobre la construcción y empleo de mimeógrafos manuales y sobre el trabajo en serigrafía