Los días 10 y 11 de septiembre del presente año nos hemos reunido los siguientes CEAs: CETHA Socamani (Oruro y La Paz), CEA "Fermín Vallejos" Raqaypampa (Cochabamba), CEA "Suma Sartawi" Ayopaya (Cochabamba), CEA Cala Cala (Norte Potosí), Organizaciones indígenas-originarias: Ayllu Chayantaka, Central Regional de Raqaypampa, Central Agraria
de Ventilla Pongo, Ades Altiplano; Instituciones CENDA, Apu Mallku, Equipo Kallpa, Asociación Juvenil LLallagua.

Los diferentes Centros Educativos Alternativos han presentado experiencias en los ámbitos orgánico-político, gestión administrativa, productivo-económico y gestión educativa.

Estas experiencias hicieron notar sus potencialidades y debilidades, y la necesidad de fortalecernos y apoyarnos en lo que mas sabemos.

De las diferentes ponencias y discusiones en estos días, resumimos las siguientes ideas fuerza:

IDEAS FUERZA

1.- La organización sindical Y/o originaria es la base del control y la gestión territorial indígena.

2.- Mantener y fortalecer la unidad de todas las organizaciones indígena, campesino-originaria para defender nuestra tierra y el territorio.

3.- Los Centros de Educación Alternativa son los brazos técnicos de las organizaciones indígenas, campesino-originarias.

4.- La formación en los CEAs debe priorizar y responder con planes curriculares acorde a las necesidades y demandas de las organizaciones y las comunidades.

5.- el currículo de los Centros debe registrar y motivar la valoración, creación y recreación de la cultura (vestimenta, idioma, música, historia oral, forma de producción, ritualidad entre otros)

6.- Se debe fortalecer y motivar la participación de las mujeres y jóvenes en los centros en los Centros de Educación Alternativa y en las organizaciones indígenas y campesino-originarias.

7.- El control y la gestión de los recursos naturales deben priorizar: la tierra, el agua, la vegetación, la minería, entre otros.

PROYECCIONES Y COMPROMISOS PARA FUTUROS INTERCAMBIOS DE EXPERIENCIAS

1- Realizar otros intercambios de experiencias para dar continuidad a nuestros acercamientos e ínter aprendizajes en los diferentes temas que nos interesan.

2.- Entre algunas sugerencias para futuros intercambios de experiencias pueden ser: 1) El proceso de consolidación de las autonomías territoriales indígenas, algunos pasos para ir adelante son: Las Tierras Comunitarias de Origen (socializar Ley INRA, Ley de reconducción comunitaria y sus reglamentos) Y el Municipio Indígena (elaboración y consolidación de propuestas) 2)Los territorios indígenas y el control y gestión de los recursos naturales renovables y no renovables, en particular la Minería. 3) Las experiencias de construcción de currículos propios y los desafíos que tenemos hacia adelante 4) Género y gestión de recursos naturales (praderas, agua, semillas, ganadería, manejo y conservación de suelos).

Próximo intercambio: "Los territorios indígenas y el control y la gestión de los recursos naturales y no renovables, en particular la Minería", los días 16 y 17 de Noviembre del presente año, en la ciudad de Cochabamba (Casa de Retiro de Vinto), con todos: CEAs CETHA Socamani (Oruro y La Paz), CEA "Fermín Vallejos" Raqaypampa, CEA "Suma Sartawi" Ayopaya, CEA Cala Cala (Norte Potosí) Organizaciones indígenas-originarias:
Ayllu Chayantaka, Cenrtal Regional de Raqaypampa, Central Agraria de Ventilla Pongo, ADES Altiplano, Instituciones: CENDA, Apu Mallku, Equipo Kallpa, Asociación Juvenil Llallagua.

Se invitará también a las siguientes instituciones: CEPA, CEDIB, FRUTCAS, la Coordinadora
de Comunidades Mineras de la cuenca del lago Poopó (CORIDUP) Broederlijk Delen.

Se sugiere crear una Red de Centros de Educación Alternativa bajo el enfoque de Control y Gestión Territorial Indígena.

Para dar constancia y dar prioridad a este trabajo, firman los/las participantes a continuación.